美术史提分小技巧——文章说人话！

         一张试卷怎样才能让老师给你高分？我个人的理解是，说人话！文章就像是讲道理，把想说的话用白话文清楚明白传递给老师。有些人会举着手说，我不服！我加上古诗词和名言警句，我就能高分！我加上古诗词和名言警句就能让老师觉得我有文化！

         这个逻辑是古诗词=高分或者有文化！不过，谁教给你说加上文言文和好词好句就是有文化了？就能得高分了？另外，那我完全可以反驳，鲁迅先生除了他部分杂文是半文言文，其他大多都是文言文！其他的胡适先生、老舍先生呢？

        那你可能会反驳说他们之前是背了大量得文言文才能写这些东西！

        那我可以再说，他们是学了多少年的古文？他们生活的环境是怎样？咱们这教育从小就是白话文教育，从小到大加起来学不到一年的文言文，考前背这几百来天就能轻松掌握了？与其东施效颦，不如返璞归真啊！

文章，是两个素未谋面的人之间交流的桥梁。是二者跨越时间、空间神游际会的媒介。尽量的少用一些意思不明的词语表达，能让二者的交流更加通畅。何必将媒介和桥梁之间设限呢？就直接有逻辑的把表达的话说出来，让老师能明白意思就好了！

         另外，我总觉得，写文章加上文言文，这就类似于，和男朋友说话带隐喻一样！

        我很生气不要和我说话=快哄我，我就不生气了

         你别理我=你敢不理我试试，头给你打掉

         晚安=我可以刷微博、看剧、打游戏，但是不想跟你聊天了！

         要知道男朋友是经常交流的人，他才能知道内在的隐含意义（也可能永远不知道）。但是考试的时候老师不是男朋友啊！我还是觉得些论述题尽量做到直接的信息输出就OK！

       拉文特岩画赏析

       客观描述：艺术作品的名称、年份、媒介

      中石器时期壁画显示原始生活场景的代表作品之一。

        客观分析：感觉、人物刻画、构图

       整体作品能让观众感受到一种狩猎时候的紧张和活力。这种紧张感以及活力是作者通过线条构图等形式进行传递。

       整个画面将运动中的形象表现成剪影效果或带状样式，以拉长的四肢和夸张。

       另外在构图方面，对于人物线条还有剪影的处理能增加整体空间的前后层次感。

意义：

      拉文特岩画的最大意义应该在与对于人的出现以及对于人物层次的处理。相较于原始壁画之中对于人的描述较少，拉文特岩画对于人有了较为细致的描画，而此时的关注点从自然向人的转变。

      人物前后层次的处理，也标志着艺术家的从想象到真实的转变痕迹。对之后三维透视的出现奠定了基础。