三个普遍的治疗目标:
1.建立自信:对自己有所认知,并且对伴随的感受有所感知。通过教会他们一些事情帮助孩子建立自信。找到要教的事情并享受其中。
2.建立交流:关系越真诚,温暖,相互关爱,越多的交流就会发生。
3.鼓励发展:游戏的特性会自然刺激孩子的发展,玩就是练习。