天师大347《普通心理学》带背--第一节
哈喽!宝子们,橙子学姐带着新的学习模块来啦!
快来跟着学姐一起来攻克我们的背诵难题!
还是先从《普心》这个大难题开始哦~

正式开始之前,大家先一起来回顾一下之前给大家总结的《普心》的针对性侧重点:
不记得的同学记得自己再去回顾一下哦!
那我们先从第一章开始:天师大对于第一章心理学概述,主要的侧重点有3个方面:(心理学的研究对象、心理学研究方法、心理学的流派)

一、心理学的研究对象:
心理学是研究心理现象与行为的科学,要解释心理活动的规律。既研究个体心理,也研究团体和社会心理。
重点的内容咱们用图标来展示

在这4个小方向中,个体心理还包括3个方面:具体的知识点在下面:

1、个体心理:
个人所具有的心理现象称个体心理,是心理学的主要研究对象。包括三个大的方面:
(1)认知:是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维和语言等。
(2)动机和情绪:心理、行为调节与控制系统,是人们的共性。
动机,是指推动人的活动,并使活动朝向某一目标的内部动力。动机的基础是人类的各种需要。
情绪,是指人在加工外界输入的信息时, 产生的对事物的态度及其引起的主观体验。情绪在认知的基础上产生,
又对认知产生巨大的影响,成为调节和控制认知活动的一种内在因素。
(3)能力和人格:心理特性系统,反映了个体心理的差异性。个体在信息加工的过程中,会形成一些稳固而经常出现的心理特性,称为个性心理特性或个性。心理特性使一个个体的心理活动与另一个个体的心 理活动彼此区别开来。
认知、动机和情绪、能力和人格是个体心理现象的三个重要方面, 这三个方面相互联系、互相依存。

二、心理学的研究方法:
这个没什么可以说的,大家对着表进行背诵即可。如果有知识掌握的还不够透彻的,或者还需要进一步解释的,大家可以移步-小破站(名字是一样的)看暑期强化课程的详细讲解哦~

三、 心理学的流派
下面是我摘取的是咱们天师大真题中对于这个知识点考查的答案(详细版)
从19世纪末到20世纪初期,心理学家对心理学的内容、方法以及研究目的提出了不同的看法,产生了不同的学说。主要学派及代表人物如下:
(1)构造主义心理学
① 代表人物:冯特、铁钦纳。
② 内容:该学说主张研究人的直接经验即意识。并把意识分为感觉、意象和激情三个基本元素,感觉是知觉的元素,意向是观念的元素,激情是情感的元素。所有复杂的心理活动都是由这些元素构成的。
冯特首创的内省法,用于对个体的内在经验感受进行观察和分析。
(2)机能主义心理学
① 代表人物:詹姆士、杜威、安吉尔。
② 内容:该学说认为意识是一种持续不断、川流不息的过程,即意识流,认为意识是个人的,永远变化的,连续的和有选择性的。意识的作用就是使有机体适应环境;强调意识的作用和功能,而不像构造主义那样强调意识的结构。如构造主义心理学主要关心什么是思维,而机能主义心理学则主要关心思维在人类行为中的重要作用。
(3)行为主义心理学
① 代表人物:华生、斯金纳。
② 内容:该学说认为心理学不应研究意识,而应该研究可观察的、可测量的个人行为,并以刺激-反应(S-R)之间的关系作为心理学研究的主要内容;意识不能观察和测量,所以意识不应该包括在心理学研究
范围内;个体行为的基础是反应的关系,即此反应的形成与某刺激相关,了解了刺激与反应的关系;个体的行为都是在生活环境中习得的而不是与生俱来的。
(4)完形心理学(格式塔心理学)
① 代表人物:韦特海默、柯勒和科夫卡。
② 内容:该学说主要研究知觉与意识,其目的在于探究知觉与意识的心理组织历程,它以直接经验或现象经验作为研究对象。在研究方法上,他们既强调观察法,也不反对内省法,主要是一种纯粹的经验的观察。该学说认为各元素的总和不是意识的整体,而是整体大于部分之和。完形心理学研究知觉组织,而知觉组织与注意、记忆和思维等历程有关,为此完形心理学的研究为后来认知心理学的发展奠定了基础。
(5)精神分析学派
① 代表人物:弗洛伊德。
② 内容:弗洛伊德提出了潜意识、生本能、死本能等观念来解释人类行为的内在动力;对于人格发展阶段,以口腔期、肛门期、性器期、潜伏器和性征期以及认同、恋母情结等观念来解释个体心理发展的历
程;对于人格结构,用本我、自我、超我三者来解释个体的人格结构, 并以冲突、焦虑以及各种防卫机制来解释个体人格发展的动因。后期的新精神分析学派对弗洛伊德的理论有所发展,如更加强调自我在人格中的作用,不再过分强调弗洛伊德的本能论或泛性论的作用,而重视文化和社会因素对人格的影响。
(6)人本主义心理学
① 代表人物:马斯洛、罗杰斯。
② 内容:该学说主张,心理学的研究对象应该是正常人,应研究人类的复杂经验,如动机、价值、情感、生活责任以及生命的意义等。认为人性是善的,人类本性中蕴藏着无限的潜力,因此要改善环境以有利于人性的充分发展,达到自我实现的境界。
(7)认知心理学
① 代表人物:早期的认知心理学以瑞士著名心理学家皮亚杰为代表。美国心理学家奈塞尔(1967)《认知心理学》的出版,标志着现代认知心理学的诞生。
② 内容:该学说有广义和狭义两种解释。广义的认知心理学研究个体的注意、感知觉、记忆、想象和思维等心理过程。狭义的认知心理学就是信息加工心理学,是指对信息的输入、加工、存储和提取过程的研究。认知心理学是多学科结合的结果,它一方面吸收了心理学领域的研究成果,如完形心理学对知觉的研究;也受到其他学科的推动,如信息论、控制论、系统论和语言学的影响;同时计算机科学的进展也对其形成过程具有促进作用。
上面的内容是比较细致的,有信心可以记下来的可以背上面的,如果觉得太困难了,可以背诵下面的精简版本。



当然,精简版本就要求大家本质上要进行理解记忆,并且能在答题的时候进行扩展。因此没理解的都记得去看我小破站上发表的暑期强化详细讲解内容。

第一章的重点内容就过完了,大家快记下来开始背诵吧!喜欢的宝子们记得支持一下橙子哦!
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