意识养成课练习2



答案解析

题目原文:
意识养成课练习部分 现状概述1
1. 对于《猫鼠意识养成课》,以下正确的是?( )
A.必然存在部分的错误,需要不断修正。
B.是蹭流量,博取眼球的手段。
C.是非理性的口嗨内容。
D.是脱离实际,纸上谈兵的乌托邦式视频。
2. 猫鼠玩家的差距是( )的.
A.只和榜皇、主播有关 B.在每个方面都很明显
C.应当回避 D.无需重视
3. 对于《胜与负》部分,以下理解正确的是?( )
A.作为鼠方,卡bug以提升自己的存活时间和得分,并且发送“来追我呀,小猫咪”是不错的选择。
B.玩鼠时如果见到卷毛叔,可以行法国军礼(举手投降),反正打不过。
C.由于输了有可能会被嘲讽造成双倍痛苦,所以为了胜利我们需要不择一切手段。
D.对于合法赢得比赛的玩家,即使很不服气,至少要在表面上要给予基本的尊重。
情景1:
杰瑞(化名)和泰菲(化名)是两个猫鼠玩家。
他们决定组队双排玩某模式,但在开始的时候弹出提示:“杰瑞与泰菲段位差距过大,无法开始匹配。”
杰瑞与泰菲互相指责,杰瑞说:“泰菲在段位上拖了我后腿。”泰菲说:“赛季初杰瑞都去找别人组队了,赛季中期才想到我。”
据此,回答4-6题:
4. 对于这段话而言,以下有几句话是正确的?( )
Ⅰ .他们要游玩的是经典模式。
Ⅱ .能印证“猫鼠玩家的差距存在全面性”。
Ⅲ .可以得出“泰菲的技术较菜”的结论。
Ⅳ .造成无法开始匹配,杰瑞与泰菲都有一部分责任。
Ⅴ .我们能猜测杰瑞与泰菲有可能是师徒关系。
A.1句 B.2句 C.3句 D.4句
5. 对于他们玩的这个模式以及对段位的限制,以下理解正确的是?
[本题有1-2个正确选项]( )
A.增加了组队的难度。
B.鼠皇可以和铂金1组队玩该模式。
C.目的是提升对鼠队伍在该模式的水平。
D.该模式对段位的限制,与该模式设置禁止三排的目的是一致的。
6. 杰瑞说,自己赛季初去找其他老鼠组队的目的是为了提升胜率,
这个现象能说明什么?[本题有1--2个正确选项] ( )
A.杰瑞追求胜利,讨厌失败。
B.泰菲技术并没那么弱。
C.杰瑞有可能是冲榜玩家。
D.那些“其他老鼠”段位一定和杰瑞相同。
情景2:
虽然杰瑞赛季初抛下泰菲,去寻找其他技术更好的队友组队上分,但其过程并不是一帆风顺的:
大部分的猫都是前期流,并且被杰瑞和他的车队暴打。但常常见到有一些很逊的猫携带铜暴被翻盘的情况。由于杰瑞是玩的救援位,①他总是替飞,这个时候他往往只能在观战席气急败坏的开麦怒吼。他队友都不是开麦玩家,②赛后发消息叫他不要那么在意输赢。
据此,完成7-11题:
7. 对于这段话而言,以下有几句话是正确的?
I. 对于加粗句①,杰瑞技术较菜是导致这个结果的直接原因。
II. 杰瑞的车队存在一定的配合问题。
III. 杰瑞的开麦怒吼是无能口嗨的象征,不值得和像这样的队友组队。
IV. 杰瑞的队友是在做“奶酪位混子”。
V. 杰瑞的心态较差,我们应当谴责。
A.0句 B.1句 C.2句 D.3句
8. 在上一段文字中,我们一共能找到_____处猫鼠玩家的差距/差异,这表现了猫鼠玩家的差距存在______(普适性/全面性/扩大性)。加粗句①是_________定理的运用。
9. 对于鼠而言,达成一个目标需要4个玩家共同努力。如果胜利是100%的话,平均下来,每个玩家对胜利的贡献只有25%。但一个鼠玩家可能造成葫芦娃救爷爷的场面,所以可以把整支队伍卷入失败。
——修改自猫鼠意识养成课·正片4·友方平衡鼠
结合情景2,对这段话理解正确的是?( )
A.对杰瑞而言,他一只老鼠可以对鼠胜利贡献最多100%的功劳。
B.假设杰瑞较强,那鼠胜利纯属杰瑞carry全场的结果。
C.如果鼠失败,杰瑞只会为失败贡献最多25%。
D.对于鼠的胜负,作为单个鼠玩家能做的极为有限。所以杰瑞应当多多批评队友的问题。
E.钝角。
10.意识养成课《胜与负》说:“追求胜利是猫鼠玩家的本质特征。”,和加粗句②的“赛后发消息叫他不要那么在意输赢。”这一现象相矛盾。对这一情况理解正确的说法是? [多选题,选项不定] ( )
A. “追求胜利是猫鼠玩家的本质特征。”这句话不具有普适性。
B. 杰瑞的队友有可能心态较好,并非是不在意胜利。
C. 不在意胜利的玩家很多,所以选取少数例子来讲,更具有针对性。
D. 我们应该要求所有猫鼠玩家都有较高的道德操守,此句话过于功利,应当删除。
11.我们可以把胜利的“100%”分成75%+25%两部分。而获取胜利有很多要素。如下图,我们可以画一个平面直角坐标系,纵轴表示“可控程度”,横轴表示“主客观”;在此坐标系中表示。
a. 我们可以把胜利的“100%”分成75%+25%两部分,其中“75%”的分布在______象限,“25%”分布在________象限。
b. 以下这些能导致鼠方胜利的要素,应该属于哪一部分呢?试着在右边的图上进行绘制。可以使用点来表示其位置,也可以画出图形来表示其范围(其中①已经绘制完毕)[开放性题目,无标答]
① 技术
② 队友(请画出单排、组队大厅、组队三种情况的队友情况)
③ 网络、设备
④ 运气(包括地图、奶酪等刷新)
c.(1) 在b小题中,你觉得还有什么因素是可以左右胜利的呢?请一并在右边画出。[开放性题目,无标答]
(2)这样的图像对你有什么启示?如果你作为杰瑞/杰瑞队友,你应该如何清晰的认识到团队配合的问题?结合《意识养成课》的内容说说你的观点。[开放性题目,无标答]
