天使科普:孩子发育迟缓该怎么办?
小儿精神发育迟滞(MR),也称为智力落后或精神发育不全,主要表现为社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下,其言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象及心理活动能力等都明显落后于同龄儿童。智力包括记忆力、观察力、思维能力、抽象概况能力、想象力、注意力等。

引起智力低下的原因
病因大致可概括为两类。一个是生物医学原因,比如各种遗传病、获得性疾病以及损伤等,包括各种原因的脑损伤、缺氧、围生期其他异常。另一个是社会心理原因,由社会和文化的不良环境所引起。
智力低下的临床表现
智力低下根据缺损程度分4级。
1级:轻度精神发育迟滞,患者智商为50-69,约占MR的80%。早期不易被发现。在婴幼儿期可能有语言和运动功能发育较迟,其躯体和神经系统发育无明显异常。在学龄期逐渐出现学习困难,语言发育虽稍落后,但社交用语尚可。个人生活尚能自理,可从事简单的劳动和技术性操作。
2级:中度精神发育迟滞,患者智商 为35-49,约占MR的12%。通常在 3-5岁时被发现。患者早年各方面的发育均较普通儿童迟缓,尤其是语音理解与使用能力的发育迟缓,虽然学会说话,但吐词不清,词汇缺乏,言语简单。成年后可在监护下从事简单刻板或机械的体力劳动。
3级:重度精神发育迟滞,患者智商 为20-34,约占MR的8%。患者常有躯体或中枢神经系统的器质性病变,或伴有畸形,并出现癫痫、脑瘫等神经系统症状。多数患者在出生后不久被发现明显的精神和运动发育落后,语言发育水平低,发音含糊不清,词汇量少,对数字概念模糊,情感反应不协调,易冲动。患者成年后,可从事简单的体力劳动。
4级:极重度精神发育迟滞,患者智商在0~20,占MR的l%~2%。患者存在明显神经系统发育障碍和躯体畸形,智力水平极低,没有言语功能,仅以尖叫、哭闹来表示需求,毫无防御和自卫能力,不知躲避危险。日常生活全需他人照料。

早期干预治疗原则
1.家庭治疗 :指导家长开展家庭智能康复计划,通过学习班、宣传册、音像制品等形式,训练家长根据计划开展智力康复和训练。
2.病因治疗: 智力低下患儿大部分不能进行病因治疗,只有部分遗传代谢性疾病如苯丙酮尿症、半乳糖血症、先天性甲状腺功能减退症等,可以早期发现、早期诊断、早期治疗。
3.神经系统营养剂治疗和对症治疗 :脑神经节苷脂、脑蛋白水解物(脑活素)、吡拉西坦(脑复康)、脑氨泰、增智胶囊等神经营养剂治疗;如伴有癫痫发作,应采用抗癫痫药治疗。
4.教育训练:智力低下的康复治疗仍以教育和训练为主。研究证明智力低下儿童也具有相当大的潜能,积极进行早期教育与训练,可促使他们智力的发展。在不同的年龄阶段康复治疗的方法和内容以及重点是不同的。WHO提出对智力低下的康复目的是应用医学、社会、教育和职业训练等综合设施,使病儿的智力与技能得到发展,帮助他们成为家庭和社会残而不废的成员。

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