一研为定 | 一战挫败后，二战从双非本科院校跨专业上岸深圳大学

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前言

各位师弟师妹大家好，我是M学长，我是深圳大学2023级城市规划（专硕）准研究生；初试成绩347分，排名第6，总成绩第9名；政治67分、英语69分、原理93分、快题118。 

首先简单介绍我的情况，本科普本双非，原专业为园林，产生考研的想法是在大二接触城市规划原理这门课程以及20年后房地产市场的转变，使得自己不得不重新思考出路，结合自身学习能力以及未来就业发展，我选择报考深圳大学城市规划专硕。回顾自己的考研历程，曲折中前进，参加了22及23年深圳大学研究生考试，一战的失利与二战的提升都成为了考研历程中的宝贵经验。希望通过我自身的经验，为各位考生提供有参考价值的方法与经验，在节约备考成本的同时提升复习质量。
 

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学习方法论

一、快题学习

（1）快题学习：对于一名跨考生而言，快题是重中之重，对于考深大的同学来说，快题从分数投出产出比的角度上看是性价比最高的一门学科，因此学好快题能大概率保证分数在一个复试保底乃至有竞争力的层次。对于两年的深大快题而言，从题目类型、地块大小与形状、功能分区等方面的难度有较大上升。但同时题目难度上升有利有弊，难度越高相反容错率反而是提升了，其实无论从任何角度来说，快题的方案思维、手绘基础都全面贯通，每种题型都能熟悉并运用，以不变应万变，方可立于不败之地。

二、具体计划

①3-6月

首先手绘练习方面，精炼的线条与上色技法对于城规快题而言是个重要加分项，个人感觉至少能与同水平方案拉开5-10分的差距。在开始抄绘之前或同时进行线条基础训练，以每天两张A4纸的方式进行线条训练，主要以3-5cm的快、抖线为主，坚持2-3周，将线条基础打好，提升表达质量同时缩短作图时长。有利一定的线条基础后跟随春季抄绘班学习不同类型的建筑与规划素材的，以练代学，边学边练习线条，建立各种类型素材的初步认知。

春季抄绘

快题笔记

②7-8月

暑假是快题夯实基础的重要阶段，跟紧机构安排的时间进行集中训练，机构课程会针对不同的题目类型进行快题练习，在涉略不同类题目的基础上融入一些深大的特色考点。暑假参加线下集训有更好的学习氛围，方便老师指导纠错，同时促进同学之间的交流，在此阶段培养自己的方案思维及固定个性化的手绘风格。

(暑假班改错笔记)

③9-12月

在此阶段跟着秋季快题班的学习，深大初试快题为3h快题，每周进行一套快题的任务量保持作图手感并不断优化自身作图习惯，以求限时内达到正式考研的快题水平。每周按时画完秋季班的图上传，听老师修改指导之后自身在复盘一遍，针对薄弱的项目进行针对性训练，在每周的学习中不断解决自身问题，到正式考试之前就能保持不错的快题水平。

（快题练习）

(快题点评后总结)

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快题能力

对于快题所需的基本能力，我将从审题能力、规划要素这两个部分进行详细介绍。

①审题能力

在拿到设计任务书时主要从三个方面去提取信息。

第一方面是宏观层次，任务书的标题与地块设计愿景所阐述的定位，即场地在2-3km甚至更大范围内所承担的作用及提供的服务内容。如“某南方大城市中心城区更新规划设计、某文创园详细规划设计、南方某城市更新改造规划设计”等标题，从中能初步判断出考题的类型，是更新改造类？文创/产业园类？商业商务办公类？居住区类？校园类？几种类型混合类等，从大方向把握各种类型的规划设计逻辑。

第二方面是中观层次，口诀为“一看山水、二看文脉、三看周边、四看交通”。山水文脉主要影响规划结构的研判，如22年快题的山水通廊的设计要求就考验考生组织大体规划结构的能力；文脉主要是指基址内外的保留建筑、文化古迹、古树名木等，具体影响地块内各类功能布置、保留建筑和设计方案结合与利用等，同时研判题目的建筑风格，是古代？现代？还是新旧结合；周边即场地外的功能与环境，如中央公园、商业综合体、产业园等从公共私密性、人流密集程度、功能衔接适宜性等方面影响规划功能的研判；道路交通的等级对场地边界功能的选择也至关重要，如生活性道路两侧宜布置商业与居住等吸引人流量的功能，或为校园主入口的选址，避免车流干扰。交通性干道两侧则尽量避免吸引大量人口，宜布置商务办公、产业园等功能。

第三方面是微观层次，这里要将题目分为两种类型，第一种是定性定量类，在确定基址设计定位后同时给出各类功能的具体占地/建筑面积，此类题目为传统考法，弹性小，一般方案有固定的较优解，在中观阶段确定大致功能分区后对各类具体的细分功能或建筑的要求进行占地面积、楼层的计算，以及建筑形式、户型等考虑。第二类是定性不定量类（策划类），即确定场地定位以及大类功能，并未给出细分的功能与建筑类型，需自身赋予细分功能及建筑面积，并对此推演论证。

②规划要素

个人可从由功能、建筑、道路、景观四个部分组成。

功能与建筑方面对其分成三个层次类型，大类（规划定位）、中类（内部功能）、小类（细分功能及建筑类型）。首先在春季导学需要认识每种大类，如滨海旅游规划、产业园规划、商住综合区规划、校园规划等；中类为支撑大类的二级功能，如产业园内由生产、研发、公共/对外服务、生活等功能所组成，形成一个完整的独立体系。小类为支撑中类的三级功能，如产业园内的对外服务，可由总部办公、会议、展销、教学培训等功能所组成，落实到建筑中则以总部高层塔楼与会议室、展销大堂的裙楼所组成。道路设计主要为场地内部各功能各种流提供通行服务，串联各大功能，并结合结构体系进行考虑。景观方面分公园-场地绿核-小节点-廊道四个层次进行考虑，最后串联成一个系统。

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原理

一、理论学习

深大理论较为压分，今年最高分104，所以对于本次原理学习还算挺满意。原理重在理解，所有理论性的东西都是理解为王，在理解的基础上能结合案例分析并学会运用，那么这个知识点对于自身来说就不会忘记了。

二、具体计划

6月前

前期认真阅读原理四以及中外建史等专业书籍，了解大致框架及基础知识，一轮阅读后以思维导图的形式构建自己的知识框架，先了解大体内容，掌握每个单元知识体系的总体内容，此阶段不追求每一个概念都熟记于心，但要求大致理解。

6-9月

暑假集训结束之后，将一轮阅读的知识框架利用上，进行二轮复习时在一轮框架的基础上补充细化知识点，对于部分热点知识与考频较高的知识进行拓展，在此阶段将自己的知识体系进一步完善，为后续热点学习及专业课背诵打下扎实基础。在复习过程中注册规划师教材也很好地补充了最新的知识点，此书结构框架与知识点相比于原理四更加精简，推荐作为一本参考书拓展自身知识面。

10-11月中旬

此阶段要进行热点的学习及历年真题练习，补充广东及深圳特色规划知识，如粤港澳大湾区规划等。在真题练习中把握深大考察重点，并以此为基准调整复习方向，对考频较高的内容牢记，同时第三轮也要对其他考频较低的知识点进行查漏补缺，补充细节知识点。在这个阶段可开始背诵基础知识点，我利用自身做的知识框架进行背诵，在了解知识构架的基础上再记忆细节知识点，能够帮我大大提高背书效率。这里我推荐几个好用的记忆方法：“关键词法”、“口诀法”、“图像法”、“例证法”等，灵活运用各种方法去联想记忆理解。真题练习方面可根据题型进行练习，最开始可以按填空选择、名词解释及简答题进行练习，掌握一定的答题技巧后进一步练习论述题。后期十分重要的点是练习真题进行知识点输出。在一战复习时会忽略输出这一步骤，纸笔作答输出是十分必要的环节，克服做题的心理障碍，主动把自身问题暴露在卷面上，通过每次作答-修改-订正-复习这个过程去优化自身答题方法及巩固知识点，这样才能在考上保持稳定甚至超水平发挥。

   （背书笔记 ）、（真题练习）

11月中旬-考试

第四轮复习进行2-3次的基础知识点和热点背诵，同时保持做题手感，总结论述题答题框架，具体内容以关键词的形式记忆。认真做完上述几步，只要带着自信心上考场分数就不会差。

（论述题框架）

05英语 

一、具体计划：

3-6月

在暑假前英语打基础阶段跟刘晓艳的语法长难句课程，个人认为比较生动且适合英语基础弱的同学，单词方面每天用扇贝APP背300个左右，在背单词的过程中时常会忘记，但背单词的秘籍无他，就是重复。具体的操作是看着单词跟读一次，在进入学习页面后看词性和记忆1-2个高频词义，跟读一次例句加深理解，整个过程用时15-20分钟一个单词，同时在后期做阅读训练中不断巩固单词。

6-10月

阅读方面在完成长难句的学习后可先用年份较早的题型练手，时间充裕第一轮可以从05年开始，时间不足的也可从10年开始，完成到保留最后三年试题。推荐唐迟老师的阅读课程讲解，在完成阅读之后进部分重点或读不懂的句子进行手译。尽早开始为后续的专业课和政治复习留有充足的时间。在暑假至10月份这段时间主要进行英语阅读训练，预计在10月份能做完一轮英语阅读。

10-12月

10月后坚持每天2-4篇阅读训练并同步学习小三门与作文，小三门翻译推荐唐静老师、完形填空推荐易熙人老师、新题型推荐刘琦老师；作文方面我跟了B站UP主“AI归来”，他是一个比较小众的考研up主，但其所教授的写作框架使我在写作学习方面大大提升效率，强烈推荐。在11月之后每天保持1.5-2.5h的任务量即可。最后在考前两周保持每天一篇作文，进行最后三年的的题进行模拟考试。

(英语作文框架笔记)

06政治

一、具体计划

9-11月中旬

政治可在暑假后开始，推荐徐涛老师强化班课程打基础，可以参考红果研的思维导图进行学习，阅读腿姐冲刺背诵手册，同时配套练习肖秀荣的1000题，也可在微信小程序的政治刷题APP上利用碎片化时间进行训练。

(政治思维导图)

11月中旬-12月

此阶段主要任务把肖四肖八吃透，可用电子档答题卡记录答案，推荐B站up主“大牙考研”进行选择题修订，同时利用碎片化时间听腿姐带背；大题背诵方面推荐“空卡”带背肖四。政治即可获得一个相对不错的成绩。

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结语

考研是一场信息战、心理战，对学校的选择、师兄师姐的指导建议以及同学之间交流都会对备考过程中的行动决策产生一定的影响。同时考研也不是比拼学习时长，起早贪黑，而是对自身掌握的资源去合理组织运用并尽可能效益最大化。以“效率*时间*周期=学习成果”的多维学习公式去对待学习，学习从来不是一蹴而就，而是在平常的坚持中循序渐进，最终以成绩的方式所呈现出来，希望各位师弟师妹来年都能欢喜上岸！

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