少明阅读理解：对划线句子赏析不会做？4句12个字轻松满分！
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孩子的阅读答题是不是丢分的重灾区？家长给孩子找了很多资料，他学了很多，还是云里雾里！
看不清想不明答不好
今天少明老师给大家分享，阅读理解的终极难点，赏析题的最有效答题方法，大家点赞收藏。
语文阅读理解赏析题的题型，它的相貌一定要记住，长这样。
这一类题问是怎样的人？记住方法为：回文4看。找依据。
第一，看事件，说人物品质，为什么要做这件事。
第二，看原型，语外动心神。（语言·外貌·动作·心理·神态）做这件事的。
第三，看关键词，也可以说出个性特点。
第四，看侧面，环境以及他和别人的互动，说人物的个性品质，做好这4看人物特点就妥妥的满分。
这是赏析题的初级版，和做用题相似，就是答修辞和描写手法的好处。
再上一条作用题里少明老师已经说了，看结构、看内容，就能说出好处了。
写出了谁谁怎样的特征，这个就有点难度了。表达效果要先清楚写作手法和表现手法，比如说对比、衬托、反衬，先抑后扬，欲扬先抑，托物言志，借物喻人，再加上想象、联想、渲染、烘托。象征等等。
答题的方法也是先点名手法分析在语境中的运用，包括加上突出人物景色的什么样的个性特点的品质和思想情感。
我们先来看一道题，看着是不是很熟悉呀，让我们赏析这个句子，但没有规定从哪个角度赏析，这个范围可就大了，让人有点摸不着头脑。
我们当然可以从以前学过的人物描写和句子深层含义入手，但还是远远不够的呀。
赏析一个句子还有哪些切入点呢这个句子。乍一看，给人的感觉真就是平平无奇的吧，因为他并没有使用比喻、拟人这些能让句子变得生动的修辞。
不过啊，如果大家仔细读一遍，就能体会到它的妙处啦，那是自己非常依恋的地方，是自己可以看不惯但绝不允许别人骂的地方，是无论自己开心还是沮丧都可以寄托情感的地方。
这个句子是不是连用了三次是什么什么样的地方呀？这种重复其实是一种修辞手法，就是反复了。
它能起到强化和突出情感的作用。在一遍遍的重复中，是不是能感受到人们对于家乡的感情和眷恋呀？
这句话里呢，其实还用了一个手法能让感情更突出。你发现了吗？单讲词里提到了看这么一句，是自己可以看不惯，但绝不允许别人骂的地方，这一小句是不是把对自己和对他人的态度放在一块儿进行对比了呀？
这就突出了故乡在人们心中的地位怎么样。平平无奇其实是当之无愧的吧，赏析句子的表达效果呀，记得哦，从艺术手法的角度切入。
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