(个人向 不是课代表
前提真实+结构正确(联言判断,证误错了一个就是错,可以不赘述,证明对,要都对)
解题 提出问题 分析问题 解决问题
(题干分析 用课本知识主材料辅答题 得分)
逻辑定位(题干解释)
出发点+落脚点
知识定义域大
先分析材料
小
先联系知识点
对象重点 明确时 多做对象定位