重庆天佑儿童医院：孩子语言发展能力差是家长的原因吗？

孩子的嘴甜，是真的吃得开。探亲访友时，有的孩子嘴甜，常被大人称赞为懂事、有礼貌、有魅力，而那些不爱说话的孩子则格格不入。不喜欢说话的孩子不在少数，为什么会造成这样的现象?其实，有些孩子不喜欢说话，都是父母的事!

有一次，一个小女孩留言说，因为性格内向，表达能力不强，妈妈经常为此唠叨。她母亲对她说的最常见的一句话是：“你这样，别人怎么会喜欢你呢?”听了母亲的话，她感到非常羞愧。妈妈越骂，她就越不敢说。最后，只有一个是的沉默。

有一个4岁的孩子不叫他“爸爸”，原因并不是他听力或智力异常，而是他的父母对手机上瘾，不和孩子交流。

在生活中，父母忙于自己的事情或很少说话，与孩子交流太少，孩子受到的语言刺激太少。在语言环境不够丰富的情况下，孩子们很难学会很好地表达。

细心的父母总能在孩子的成长过程中发现其中的魔力，给予他们积极的认可、关注和钦佩。这种积极的建议反过来又会促进儿童的发展。如果你不了解孩子，就会人为地阻碍他们的发展。

在孩子的语言发展过程中，家长要牢记这三个原则：

原则一：不要打断孩子们的自言自语，这是他们在思考

我们经常发现我们的孩子在独自玩耍时自言自语。它可以帮助孩子发展策略和调整他们的行为，使他们更有可能实现自己的目标。从这一点上我们可以看出，语言的发展在思维的发展中起着重要的作用。一些研究表明，自我语言能力强的儿童更聪明，认知能力更强。所以，下次我看到孩子一个人说话的时候，不要随意打扰他，更不要嘲笑他。

原则二：不要说“你错了”，而是用问题来提示

儿童语言学习中最令人惊奇的是，他们可以在很短的时间内学会主谓宾定补，而不需要语法教学。

当孩子们说“小狗”和“小狗吃”的时候，父母可以在一旁说：小狗吃了你的饭，对吧?成人扩充句子后，语义清晰，语法性更强，句子的变化会引起儿童的注意。被孩子的注意力照亮的地方将是孩子收获的地方。这不是直接粗略地纠正，而是对孩子的一种暗示：好吧，顺便说一句，你的表达是正确的，我理解。下次继续加油~这样可以有效地促进孩子的语言发展。

原则三：听，不要让孩子学说话，只让他们说

仅仅接触语言是不够的。孩子们必须自己使用。从这个角度看，中国传统的英语学习方式是相当错误的。不管你学了多少语法，背诵了多少单词，没有说话的机会，没有语境，一切都是徒劳的，你最终会得到一套“哑巴英语”和一套中式英语思维。学习一门语言最简单和最有效的方法是经常使用这种语言参与社会交往。

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