兽化的生活和危机第五章小剧场

在这个文章在始前，我问各位观众一个问题：“教育”如果最高打五分，要打几分？

为什么我要说这个问题呢，我就说这么个例子吧：

有些90，00后可能没有看过这个动画片叫小明和王猫，因为当年讽刺了太多的家长，播到一半就被紧急下架，这是动画片也像是个预言，预言了今天的教育

“我们那个时候可没那么好的条件”“我这都是为了你好”“看看别人家孩子”“贫困地区上学都很困难，更不要说学习了，不知道有多少天才就这么被埋没了”…………熟悉吧？这就是鼓励方式

甚至有些家长知道错了，还不忘狡辩，因为大人的理由总比小孩的理由有用吧

以前，动画片会被说。现在的动画，还要说(无奈)。时间控制的那个知道吧，一样。但这样也没起作用啊，要想想原因，为什么会玩。因为青春期？还是缺少亲子沟通？……要从根本上解决问题！解决问题没彻底解决，没用的

其实，我们大部分人是在用真名说着假话，在用假名说着真话的。(我主要是跟别人聊多了，久而久之也看透了某些问题)