重读朱光潜《给青年的十二封信》

序   夏丏尊

        这十二封信是朱孟实先生从海外寄来分期在我们同人杂志《一般》上登载过的。 《一般》 的目的，原思以一般人为对象，从实际生活出发来介绍些学术思想。···最好的收获第一要算这十二封信了。

         各信以青年们所正在关心或应该关心的事项为话题，作者虽随了各话题抒述其意见，统观全体，却似乎也有个一贯的出发点可循。就是劝青年眼光要深沉，要从根本上做功夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。

第一、谈读书

        在诸多中学课程之外 ，你能否去读课外书，其实不是你是否有时间的问题，而是你有没有决心的问题。世界上比你忙的人有很多。他们的学问都是在忙中做成的，如美国的富兰克林，还有我国的革命先驱孙中山。

朱光潜先生说：不读书讲革命，不知道“光”的所在，只是窜头乱撞，终难成功。

  1、我们为什么要读课外书呢？

        1.1 人类学问的发展日新月异，你的努力少一分，你便是落后一步；

        1.2 多读课外书能帮我们养成读书的习惯，从学问中找出一种兴趣，以增强我们未来抵御恶趣味的能力。你每张一岁，抵御能力就会弱一分。

         1.3 课本、讲义并不能增加你的学识。

         课本和讲义的本意是平均发展每一科的基本知识，当然不能不读。但是如果以为读了课本和讲义，就能掌握每一科的所有知识，就大错特错。首先，学校开设学科虽说不少，但范围终究还是太狭窄了。不能完全与你的兴趣相和；其次， 课本和讲义承载着的只是最基础的入门知识，想要凭借课本讲义培养兴趣，难如登天。

       朱光潜先生说：兴趣要逍遥自在地不受拘束地发展，所以为培养读书兴趣起见，应该从读课外书入手。

2、我们要如何选择课外书呢？

       朱光潜先生说：书是读不尽的，就读尽也是无用，许多书没有一读的价值。你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。所以你须慎加选择。

        2.1 求教于批评家和专门学者，请他们各自根据自己做学专业，列出几本青年学生可读之书。

        2.2 读书终究还是自己的事情，不可能完全依靠别人指导，你需要冒一些险，花一定的时间、精力和耐心去寻找。别人只能介绍，抉择还要靠自己。

3、读书方法

         关于读书方法，这里只介绍两点：

         3.1 凡是值得读的书至少要读两遍。第一遍快读，着眼于全书的主旨和特色；第二遍慢读，以批评的态度衡量书的价值。

         3.2 读一本书要做笔记和发表自己的意见。