百家讲坛王立群秦始皇全集 王立群读宋史第一部
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努?学习,?功读书,不是为了和别较,?是为了拥有选择的权利,选择有意义、有时间的?作,?不是为了?存
去?作。
安德烈:
我注意到,你很不屑于回答我这个问题:
“
你将来想做什么
”
,所以跟我胡诌?通。
是你们这个世代的?,对于未来太?信,所以不屑于像我这?代?年轻时?样,讲究勤勤恳恳,如履薄冰,还是,其实
你们对于未来太没信?,太害怕,所以假装出?种嘲讽和狂妄的姿态,来闪避我的追问?
我?乎要相信,你是在假装潇洒了。
答:在成为青年之前,我们于幼稚园时,并不知晓学习为何物,是由父母送至园中,与些许同龄人一起嘻哈,那时还算不上真正意义上的学习;
再从小学、初中到高中,我们致力于实现从童年、少年到青少年的转变,于斯时,大家少了些儿时的懵懂和少时的无知,学习对于自己来说是步入大学的阶梯。
大学四年,研究生三年,参加工作,步入社会,此段时间,纯粹的青年时光华丽出现,激情燃烧的岁月里,每天都能过得如烈火烹油,浓墨重彩。
这时,自己也逐渐在发现,我们的身上多了些青年人的锐气和刚性,少了些少年时的青涩和盲动。值得留意的是,学习依旧是、也应当是融入生活、工作中的主流。因为,说句掏心窝子的话,我们是真真地不想成为时代的弃儿,于是便任性地选择了不认输、与时俱进的路途。


因为学习,青年能够走出虚无主义的泥潭,踏上现实主义的高铁,拥抱那虽说是难称完美的理想。
人就像一个炉子,你必须不断的往里面加柴火,否则就会慢慢熄灭,成为一滩死灰。因为所有系统都有一种自毁趋势,往“熄灭”,或者“圆寂”方向发展。这个趋势,就叫“熵增”,这是热力学的一个概念。
为了维持系统,需要持续输入的能量,这种持续输入的能量,除了饮食,还有另一种状态,叫信息。如果系统里不持续输入信息,也会变成灰烬。对于成年人来说,持续的输入就是知识,所以成年人也要不断的学习。
有人说,很多人30岁的时候就完了,不再学习新的知识,依赖存量,不再挑战新的生活,这是停滞,就会像炉子里的火焰一样,最后慢慢熄灭,变成灰烬。


看短视频、打游戏为什么很爽?看短视频是因为对人大脑的低级刺激,人的大脑中有一个叫舒适区的地方,受到简单的刺激就可以产生兴奋,短视频就是短暂的快乐刺激。还有打游戏时,游戏里面设置了各种奖励,打完一关后就宝物掉落,或者打死了怪物,升级了装备,刺激了大脑的舒适区。
但是背英语单词或者学习一会,就很难受或者坚持不下去,因为往往一些好的东西是逆趋势的,人往高处走比较难,下坡很容易。因此难受的事要多做一些,这个有益身心健康,但舒服一下的事情反而要少做些,时间久了脑子可能会坏掉,以后做什么事情都坚持不了,打不起精神,碰到一点困难,就容易放弃。
迎春花儿开正艳
因为学习,青年可以从浩如烟海的坟典古籍中感受智慧的光芒,化腐朽为神奇,或者至少也是做到古为今用,弯路少走。
因为学习,青年们可堪称“孺子可教”,在知识大爆炸,数据云端化的新时代定位自我,勇于站立于时代创新之巅俯视人间,将熔化自我、奉献人类作为座右铭……
万蕊斑斓争斗奇
春色如许,尔当前行,在学习的道路上,我们没有理由选择浅尝辄止,见好就收,因为“”知也无涯”,对于获取知识而言,越努力越幸运。
今天的青年?对于未来,潇洒得起来吗?法国年轻?在街头呼喊抗议的镜头让全世界都震惊了:这不是上世纪六零年代
的青年为浪漫的抽象的?命理想上街呐喊
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带着花环、抱着吉他唱歌,这是
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