拒绝“感动中国”提名，一个德国人在广西深山的“教育实验”【寻找·卢安克】

我的学生要找到自己生活的路，

可是什么是他们的路，我不可能知道。

我想给他们的是，走这条路所需要的才能和力量。

卢安克希望培养孩子们 主动发现问题、解决问题的创造力，而不是被动地等待别人的安排。

教育应该让孩子们意识到，他们所处的环境和时代的需要。

再让他们感受到自己的才能，使他们能找到自己改变世界的生活任务。

纪律可以带来秩序，但那是被动地。只有一个人归属于一件事情、一群人、一个社会，才会有认同，才会有发自内心去照顾它的愿望。