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为什么选择看美剧的同时和学习英语

2019-03-26 20:19 作者:被稀释的Naoh  | 我要投稿


这里我总结了为什么要通过看美剧而学习英语的原因(个人观点)

一、美剧文化的开花

     这里的开花,当然是指美剧在中国大陆上掀起的热潮了,美剧在中国的盛行逐渐影响和改

变中国大学生消费习惯、文化需求伦理观念,成为大学生拓宽视野博闻强识

极学习西方文化的主要来源


二、美剧对英语学习的好处

   尼古拉斯·米尔佐夫(Nicholas Mirzoeff)纽约州立大学石溪分校艺术副教授。著有《身体图景:艺术、现代性和理想体形》,另编有《视觉文化读本》和《全球散居与视觉文化:表征非洲人和犹太人》


     从英语学习方面讲,视觉文化是一种解读世界的新型视角,根据尼古拉斯·米尔佐夫

为,“视觉文化是指脱离了以语言为中心的理性主义形态,口益转向以形象

为中心,特别是以影像为中心的感性主义形态。”传统的中国式英语学习是大量地

背单词,反复地做阅读,盲目地听听力和没有语境的翻译式写作,枯燥的学习方法加之成绩平

平,只会让学习英语成为负担,产生挫败感。然而利用美剧进行视听学习,通俗易懂,趣味性

强,常用词汇高频出现,而且便于理解与记忆。调查显示大学生观看美剧后对英语产生浓厚兴

趣,他们的兴趣首先来源于对美剧剧情、人物、语言的喜爱,接着是对美国人的思想、美国传

统文化的好奇与认可,最后大学生会产生一种期待实现共同认知的想法,即是通过模仿与剧中

喜欢的某一人物更接近、更相似,从而希望通过改变自己,提升自己来减少距离感。而跨越这

种距离感的首要前提便是语言相通。大量研究表明,视听学习在第二语言的教学中正发挥着

重要作,带有描述性的画面对提高学生的听力有极大的帮助。

     从听说能力训练方面讲,据调查显示,绝大部分的大学生观看美剧后听说能力有明显进

步。美剧中地道的美式发音和形象的画面感,对于学习英语,建立语言环境,培养

语感作用。大学生需要有一个语言环境,有不同的声音、腔调来反复激听觉神经,逐渐形

成语感。很多大学生是从((老友记》开始语言环境培养语音语调模仿,语言环境。随后会根

据自己对美剧不同类型的喜好,来选择更感兴趣的剧集来培养如专业性较强的剧集,学习法

的学生可以选择《神奇律师》《傲骨贤妻》等于法律相关的美剧,学习医学类的学生

可以选《实习医生格雷》《豪斯医生》等医疗剧集,学习刑侦专业的学生可以选择

《犯罪现场调查》《犯罪心理》罪案剧。这些专业性较强的剧集不仅会频繁出现一些专业

词汇,还涉及了大量的专业知识,一举两得。从词汇积累方面讲,词汇量是学好英语的坚实基

础。在英语中,最常用最难的是名词动词,我们常常发现,在英语对话过程中,

往在绞尽脑汁的罗列容词,目的只为告诉对方你要说的一个名词或动词。在观看美剧时,

活中最常用的一些名词、动词会反复地在剧集中出现,通过模仿和跟读,将这些单词烂熟于

心。


    对大学生最直接的吸引莫过于美国校园文化自由民主开放独立的校园文化生活是每

一个学生所向往的,在一些美剧中,如《排闻女孩》《凯丽口记》中国大学生展示

另一种高校文化艺术氛围轻松愉快的课堂气氛。

    随着中国教育的改革,我国的大学校园文化生活也越来越丰富,大学生们将电视剧中传达的

西方文化变为现实,形式各异的舞会,琳琅满目的社团模仿出现。据统计,我国高校艺术表演

70%来源于西方文化艺术,街舞英文歌曲Rap,“喷麦”等艺术形式均从西方引进。美

国的校园文化艺术已经通过电视剧渐渐地影响和改变着中国大学生的校园生活。









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