连教材人物都逃不过!火力全开的同人创作到底有多强大?-蓝铅笔

一直以来
肥皂君印象中同人创作的对象
都是大热的游戏IP角色
比如《东方project》中的灵梦

或者是火出圈的动漫人物
比如《咒术回战》中圈粉无数的五条悟

可万万没想到
竟然有人将目光盯到了教科书上!
在宫漫吧老哥一次寻找同人作品的提问下
一位地理书上的高中女生
彻底火了!

她有着能吸引大部分二次元同好的萌点
元气满满、短发、活泼
加上男孩子喜欢的制服~

没错,说得正是在下!

咳咳咳,错了错了!
是这位,地理课代表
丹霞!

相见初印象
说实话
肥皂君看到她的第一眼
马上想到了千石抚子!

这要是上课时看到
那还不脑内自动响起《恋爱循环》
se↘ no↗

但像这样符合大家喜爱设定的人物
之前也在教材里出现过
比如生物课本上就有
双马尾日系校服的女生
出来讲解基因改造的案例

也出现过元气满满的短发女生
为大家加油打气
可以说形象满分~

可都没像这次的地理课代表丹霞
这样受到如此多人的追捧
要说最根本的原因啊
还是人设!也就是人物设计
不信的话
就跟着肥皂君一起来仔细分析下丹霞的设定吧~


丹霞爆红背后的真正秘密
一、有意义的起名
以广东省北部的丹霞山命名,风景甚美,寓意满分。
富有意义的起名让丹霞赢在了起跑线!

二、符合大家喜好的定位
地理课代表,传授知识的好能手,游戏里最常出现且最受欢迎的角色设定之一。

这不,马上就有超强执行力的网友出了游戏画面的同人图。
夹着面包一角急冲冲地出门上学偶遇:

拿错了地理教材被课代表发现:

成绩不好放学接受课代表的补习邀请:

全部是经典场景呀!
三、充实饱满的人物设定
完整的丹霞设定如下:
年龄:15岁
地址:湖南省长沙市雅礼中学
身份:地理学科科代表
身高:158cm
血型:A型
生日:3月7日
喜欢的事物:黄焖鸡
喜欢做的事:到橘子洲散步
看完不免想说一句:

其次,丹霞的着装形象会随着课程讲授的季节变化而改变。
3 套衣服,共有 6 种形象。

你说加衣服就加吧,可这冬装2也太像白色相簿的泽仓美咲了吧!

好家伙,成熟学姐范,又是一项加分属性。
就问一句,这般待遇,还有谁!!!

火力全开的同人创作
难怪在宫漫吧老哥的那次提问下:

能立马引来疯狂的赞成!

同时激发万千网友纷纷开始同人创作。
线稿同人作品:


上色同人作品:


看到这些万能的小伙伴创作水平,肥皂君想想立马出个游戏,也不是不行呀~
强烈建议加入以下场景:
1.冬季一起去庙会为期末考祈福


2.夏季每天都能一起骑自行车上学


3.毕业时拉我到无人的教室里表白

……
咳咳,飘了飘了,回来扩充下人设知识:

优秀的人设到底优秀在哪
是华丽炫酷的服装? 是漂亮帅气的脸蛋?

如果你想到了这些,那么你的思维还是停留在网游刷装备的状态哦。
看看下面这些优秀的动漫例子里,有哪一个穿着华丽的装备了?
哆啦A梦

灌篮高手

钢之炼金术师

能把返璞归真的服装设计得好,那才叫难呢。
再说说脸蛋,也就是画风嘛。动漫里除了那种大奸大恶的角色,现在还哪里有真正的丑脸呀?
而且,也没有绝对的漂亮脸蛋。
比如,在火影忍者里,小樱美吗?(美!)

《火影忍者》
再看看下图,觉得怎么样?

是不是立马觉得小樱的五官也一般般呢?
但是在剧情初期里,小樱是女神、女一号,剧情说她美,她就美。
换句话说,任何美丑的画风的故事里,都会有美女的角色,但是不是任何一个画手都能画出绝对帅美的脸蛋,这需要剧情去限定。
同理——流川枫很帅吗?(帅!!)

我感觉灌篮里的人物都很帅,而且各具魅力。但大家都觉得流川枫与众不同主要是因为剧情的作用。
所以仅在设计的层面、抛开剧情不说,优秀的人设是什么呢?

优秀的人设,是要去设计一个看上去有故事的、值得欣赏的、值得去了解和喜欢的人。

在游戏人设里找答案
我们来看一些优秀的例子,多为游戏人设。
下图,这个人白发苍苍带霸气,身上服装简单,只有符咒和念珠作为标识物。

一眼看上去,身后的故事不言而喻,感觉就很不好惹。
我们再来看看下面这个玩装备的:

试想一下,如果他身上还有一大堆紫金装备,你还会记得他的拳有多厉害吗?
如果他也配一个霸气的发型,那么他可能是类似上一个角色的性格,而光头给人一种稳重的感觉。
再看这个,这个在服装和道具上来讲他就是个渔夫嘛!

但是轻微地把衣服改改,不必花哨。
明明是背心但是有一片碉堡的领子,配合霸气发型,就成了BOSS。
再看下面这组,其实是同一个角色,但是不同的气质,一边是热情,一边是高冷。

所以,返璞归真的设定才会在真实的基础上带出人物背后的故事。
而不是乱加华丽的细节。
只有苍白的人设,才需要在旁边写上一大堆什么身高年龄星座体重之类的废话去烘托。
所以,优秀的人设,是不需要过多语言去修饰的,一看就喜欢,或者一看就感觉这个人很有故事,有值得欣赏和了解的地方。

肥皂君最后再提醒大家一下哦,丹霞如此讨人喜欢的设定本意还是为了促进同学们对知识的理解。
想想其设定的核心是有趣且充满求知欲的课代表形象,脱离了这个本质就谋得灵魂了呀。
人不能,至少不应该……
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