关于假若铃科百合子真实存在的二三事(十九话)

人生第一次膝枕。百合子全身的知觉在缓慢的时间流动中逐渐恢复,后脑枕着的柔软越来越令人沉沦,难以逃脱。
要是时间就此停止就好了,真想永远持续下去。
少女在心底向着远方祈愿。
真想永远这样看着她。
正坐在地板的另一名少女也情不自禁的许下愿望,眼眸中失去了白发少女以外的事物。
“可以再躺一会吗?美琴。”
“可以啊,直到你满意为止,我都等你。”
茶发少女沐浴在晨曦之中,耀眼的模糊,勉强看得到她的笑容。
稍微的痛楚在百合子心头似有似无的停留了一瞬,黑暗到粘稠的某物悄悄的缠了上来,熟悉却又无法叫出名字。
但是百合子知道黑暗的意图,它们在寻找她心中的恐惧,它们在撕咬她的希望,试图让她回到曾经的,记忆中拼命封印的地方。
她其实早就意识到了,总有一天自己需要面对的挣扎。
——我真的可以变得幸福吗?
“怎么了?哪里不舒服吗?”御坂美琴从少女赤红的眼瞳中捉到了一抹伤感,像是宝石上的一道裂痕。
“没什么,只是感觉很幸福。”
百合子抬起胳膊遮住眼睛,隔断了她与美琴之间的视线交接。
“你可以更加幸福的。”
少女是真心希望的,但是真的可以吗?
为百合子盖好因为移动手臂翻起一角的浅绿色薄被子,美琴露出浅浅的笑容,她并未察觉少女身上的颤意。
“你们在干什么!!”
音乐室的门口传来少女仿佛看到世界末日的颤音,美琴马上就知道了是谁。
“早上好,黑子。”
美琴回过头对表情复杂,脸颊抽动的白井黑子打招呼。
“这是是是是是……”黑子好像陷入故障的播放器,越是想要说出来就越是无法将明白的概念转化为语言。
没想到在漫画上学到的东西真的有用上的一天,美琴一脸灿烂的开口。
“这叫‘膝枕’。”
毫不留情的击沉试图欺骗自己的少女。
“怎么会这样,明明黑子都,黑子都没有接受过姐姐大人的膝枕。”双马尾少女在奔溃与混乱的边缘游移,理性成为随时都可能断掉的丝线。
这是必然的,白井黑子的理性在御坂美琴面前就像遇上热刀的黄油一样脆弱,只是美琴没有注意到,不,应该说是没有留意到那份爱慕,所以从未考虑过这之后的问题。
“黑子也要姐姐大人的膝枕!!!”
美琴还没有理解少女的话语,黑子的身影就从眼睛中消失了,接着在美琴的上空出现了热切期待的脸庞,跟随着重力降下。
白井黑子忘却的事情有三件,其一是她下降的目的地已经有一名少女占据了,其二少女是这座城市中最强的超能力者。
黑子有生以来第一次感受到摆脱重力的感觉——扑向美琴的她并未能达成目的,而是飞向了天花板。不过她并没有飞到天花板上,因为还有第三件事。
这间屋子的主人,舍管不知何时来了,伸手一把抓住漂浮在半空的黑子。
“白井,一大早就这么有精神啊。”来自与地狱的死神在黑子耳边低吟,她忘记了在宿舍中大声喧哗是不容违反的禁令。
“贵贵贵……贵安。”黑子的额头瞬间布满汗珠,她知道自己在劫难逃了,但是求生的本能让她做出了挣扎。
不得不承认,长期的经验是可以预测未来的,多次违反宿舍规则的黑子在意识消失之前提前想象了脖子扭动的声响。
“白井同学没事吧。”
百合子坐在美琴的书桌前,问道。
“应该没事吧,大概……”
虽然知道别对自己的百合子看不到自己的眼睛,美琴还是游移了视线。经常违反宿舍规则的黑子被舍管扭脖子也不是一两次了,抗性多少应该有一点,但是要是说百分百没问题,果然还是不可能的吧。
“应该会被带去做点苦力活吧。”
“这样啊。”
“嗯。”
反正那家伙是自作自受,美琴不是不担心,只是较于舍管的危险度,她只能牺牲黑子的自由,而且也不能把人生地不熟的百合子一个人扔在常盘台的宿舍中。
“头发要梳成什么样子呢?”
美琴用手指理顺百合子睡乱的头发,拿出梳子询问百合子的意见。
“美琴喜欢的样子就好。”百合子不假思索的回答。
甜美的糖分犹如一颗威力非凡的炸弹,在美琴心底引爆,心跳不受控制的加速,将炸开的糖分碎片往身体各处传递。
“嗯。”纤细的声音染上了粉红的色彩。
抚摸少女洁白柔软如云朵的头发,美琴轻轻梳理着,尽管手上的动作熟练而不加犹豫,但其实她的心中早已是一团乱麻。
——顶着不同发型的小小美琴坐在巨大的圆桌前召开着严肃的会议。
单马尾、侧马尾、双马尾、丸子头、麻花辫、丸子头……
无数的想法在美琴心中冲突,而且数量还在不断增加。
啊啊啊,究竟该选哪一个才好呢?!
漩涡中心的美琴对着天空抱头呐喊。
就在美琴挣扎的时候,房间的门被叩响了,门外传来舍管一如既往冰冷的声音:“还没好吗?百合子,梳洗好马上到琴房来找我。”
“好的。”百合子对着门外回答道,接着看了看手中的镜子,“就这样吧。”
“谢谢你,美琴。”
百合子站起身,一溜烟跑出房间。
“不客气……”
对着渐渐远去的脚步声,美琴有气无力的回答道,聆听着心底漩涡变成玻璃破碎的声音。如果早一点决定就好了。
琴房中,百合子对照琴谱,为担任指导的舍管展示了自己一夜的成果。
“真了不起,竟然一个晚上就能完全熟练。”
舍管说着称赞的话语,但是脸上却没有半点称赞的表情。
“但是模仿我的风格是多余的。”舍管指出不足之处。
“错了吗?”
“严格来说并不算是错误,但是我和你的过去不一样,虽然情感的表现需要情感,但是不代表技巧能够将所有的情感模拟出来,如果不去感受的话,自己都不明白的情感是无法通过技巧进行传递的。”
“?”
对于舍管的话语百合子不是很明白,不过她有点想起了过去的事情,她以为自己早就忘记了。
“你的演奏中没有感情。”
曾经教她钢琴的老师是这样拒绝继续教学的。
“我应该怎么做呢?”
百合子提问,不知道是在问过去,还是问自己,或者在问舍管。
对于百合子的着急和慌乱,舍管有些意外,面前女孩的问题可能被自己低估了,但是这不是她能够拯救的。
“你想要为谁而演奏呢?”