【小圈向/双人本】当妹妹偷懒未完成英语老师姐姐布置的课堂作业
（根据现实生活改编，部分故事情节是真实的，后面的圈感情节是虚构的，姐妹人物关系是虚构的，但师生人物关系是真实的！）
（上课铃）
老师：好同学们上课了，上节课我留了一个什么任务啊？对 我是不是说过要两人一组，去练习一下这个check in的对话啊？好 那我们现在就来抽查一下，看看你们有没有认真去完成这个作业。
崽崽：？！啊 抽查啊！可是我的搭档请假了欸，而且上次作业还只是拍照上传……这次也太吓人了吧！
老师：我们就抽…六组同学上来汇报一下，脱稿。
崽崽：脱稿上台汇报！？怎么也不提前说一声…我都没背…
老师：好了，这六组同学准备一下。 第一组，上来吧。
崽崽：哎呦吓死我了，还好没有我们…哎小柔你玩不玩五子棋？…哎呀，没事的老师不会管的，别怕她，她都抽完了，又没有抽到你。
老师：（敲桌子）大家要注意啊，没抽到的同学也要认真听，看他们组存在什么问题，我说过的问题你们后面的同学就不要再出现了！
崽崽：哼…凶巴巴的…小柔你有没有感觉她比上节课还凶……虽然教的真的很好…
崽崽：我跟你说，其实我这次作业是把上一次的对话改编过来的，根本就没有重新写，还好没抽到我….
（停顿）
老师：刚才那几位同学出现的问题，我都讲得很清楚了，现在…我看了一下还有10分钟的时间，那我们再抽一组吧。
（全班叹气）
崽崽：（惊讶）千万别抽到我别抽到我别抽到我….
老师：好，唐柒玥这一组。
崽崽：哎呦我服了！（现实生活中我真的不小心叫出了这句话…全班都笑了）
老师：怎么了？来吧，准备好了没有？
崽崽：老师…我的搭档请假了，没来上课！
老师：那你跟我一组，我问你答。上讲台来吧，注意我前面讲过的问题，不要再出现一样的错误。
（同学们惊讶的声音）
崽崽：（小声嘀咕）死定了我根本就没听…这不是给我公开处刑吗…完了小柔救救我！
老师：我来扮演办理入住的工作人员，你来当顾客？可以吗？
崽崽：可…可以
老师：OK.Welcome to the Kyriad Hotel, how can I help you?
崽崽：I want to book a room.
老师：嗯？你那是上周学的内容了，我们不是新学了一组对话吗？新学的内容是办理入住，不是预订了，你是不是写错了？
崽崽：…那我应该说
“I’d like to check in, please. ”？
老师：是啊，你是不是没有准备这次作业？
崽崽：我…我准备了…我写的内容就是你ppt上给的内容，只不过套用的对话模版是上周那个客房预订的模版不是check in入住的模版而已嘛……
老师：可是我这次布置的作业就是让你用check in的模板来写一个对话，那你是不是做错了？
崽崽：好像做错了一点点吧……
老师：还只错了一点点？…这次先扣你十分平时分，去给我重新写，下课把新写的交到我办公室！
崽崽：呜呜呜呜好吧…
（敲门）
老师：进。
崽崽：姐姐…我写完了…
老师：在学校叫老师…（叹气）你最近…学习很不在状态啊？我布置的作业你也敢偷工减料的？
崽崽：不是…这是我那个搭档把上周写的对话改了交上去的，我本来也想让她重新写的，但是我懒了一下就……（被打断）
老师：懒了一下，你也知道啊？还让她重新写，你不会重新写吗？你们是一个小组，作业本来就应该合作完成，你自己没有参与作业还很有理了是吗？
崽崽：哎呀我错了嘛姐姐…别生气…
老师：开学那会儿回答问题还很积极的，现在怎么就这么懒散了…还有你上课在那里笑，你到底在下面玩什么？
崽崽：玩…五子…呸，我没玩什么…
老师：你在下面玩五子棋？我真的是…（叹气）
崽崽：啊…姐姐…对不起嘛…我…（被打断）
老师：手伸出来。
崽崽：什…什么？啊…不要嘛…我下次一定改…
老师：手伸出来！
崽崽：呜呜呜我不敢了…
老师：（#代表啪）# # #（节奏自己拿捏吧…写的我好羞耻哈哈哈）
老师：玩五子棋#？你上课有没有听以为我不知道吗？#
崽崽：我错了呜呜呜呜呜
老师：这一章节快讲完了，在你前面汇报的同学有六组，你听都要听会了吧？#……还有你那课堂测验77分？#是不是上课根本#就没有#认真听？
崽崽：好痛呜呜呜…我以后上课一定不开小差了…
老师：#是不是不管一下你，你就一直这么#在我眼皮子底下皮啊？我还管不了你了是不是？#还说下次想考年级前三，那你学英语是这个态度，#我都不好意思说是我教的！
崽崽：呜呜呜别打了我错了…我以后上课一定好好听课呜呜呜…
老师：（放下戒尺）崽崽，别以为你是我妹妹我就会对你偏心，在学校，我就只是你的老师，会一视同仁，你要做的就是以后上我的课给我认真听讲，不准再搞那些有的没的，听到没有！
崽崽：知道了姐姐…痛…
老师：（语气缓和）来，给你吹吹…我们等会儿去吃好吃的…（音乐渐强，声音渐弱）
