为什么孩子一定要做感统测评？看完这篇文章你就知道了

每次有家长来咨询感统，我们都会建议先做一个感统测评，但总有家长会觉得，感统测评好像是个可有可无的环节——无非就是带着孩子蹦蹦跳跳，做各种各样的运动。看起来都一个样，还不如直接训练。

其实这是个错误的观念！

感统测评不是无关紧要，不是可有可无，相反，感统测评是感统训练的前提和依据，感统测评的结果，直接关乎着感统训练方案的科学性和专业性！

做感统训练之前，一定要做感统测评！

1.什么是感统测评？
测评是什么？测就是测量，比如你拿一个工具去测量一个物体的属性，比如你用体温计量体温，你用刻度计量深度，你用米尺量长度、宽度等等。

测量的故事很多，有小马过河不知深浅的故事，也有西游记中孙悟空的金箍棒当年是大禹治水的时候量海水深浅的故事。

所以，测评就是通过观察去看孩子整体的表现：是优秀还是正常，是轻微失调还是失调的很严重。
 

这个时候，又需要我们对照一个标准来对孩子进行评价。

就比如测完了体能，是高了还是低了，这个高低的界限是什么呢？学校都有一套评分标准，80分以上是优秀，60分是及格，感统能力也有这么一套标准。

拿测量的结果来和既定的标准对比，并给出相应的评价，就是测评！

所以，测评，“测”就是测量，“评”就是评价，综合来讲就是：测量出属性之后对属性进行评价，以判定属性的高低，大小，优劣。

在给孩子训练之前，一定要了解孩子的真实状况。

2.为什么要做感统测评？
前面说了，做感统训练之前，一定要做感统测评，主要是因为以下两个方面的原因：

01.感统测评让家长更懂孩子

感统测评的对象是孩子，但感统测评实际是给家长做的，目的是让家长知道孩子能力发展不足的内在原因是什么。

因为儿童外在的行为表现是内在功能的显化，感统测评通过观察儿童外在的行为表现，并将纷繁复杂的外在表现做归类、总结，就可以找出其对应的内在功能发展水平，形成测评结果报告。

一份完整的感统测评报告，可以让家长对孩子有一个非常全面的认识与了解！

02.感统测评让老师的训练方案更科学

当然，测评也是为老师做的，根据测评结果报告，老师可以为孩子制定更科学的，针对性的训练方案！
 

所谓的针对性训练方案，指的不是针对某个孩子，而是儿童发展里程碑。

也就是说，我们通过测评测出孩子的基本能力，针对的不是孩子的生理年龄，而是能力年龄。

所以，通过测评，感统训练老师可以观察出孩子属于哪个年龄段，并给到孩子相应能力的训练方案。
 

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