北京天使儿童医院：如何区分儿童多动症？

活泼可爱的孩子特别招人喜欢，儿童活泼好动是其天性所在。孩子小的时候活泼好动、顽皮一些，都是正常的。相对于女孩来说，男孩更为活泼好动。但是孩子过于活泼好动则很有可能是儿童多动症，患有儿童多动症不利于孩子的身心健康，不利于孩子的健康成长。家长如果看到自己的孩子特别活泼好动，会担心是儿童多动症。

1、正常的多动的儿童好奇心强，喜欢玩耍，头脑灵活，反应迅速，做事快速，因而我们常常觉得喜欢玩的小孩子聪明。相反，一些多动症儿童往往反应迟钝，呆板。比如不会扣纽扣，系鞋带动作慢，走路或者跑步时经常摔跤，写字写不好;多动的孩子则没有这些运动缺陷。

2、正常的多动的孩子在严肃而陌生的环境中，能够控制自己的行为，能够遵守好纪律，不随意制造噪音;而患有儿童多动症的孩子则不能控制自己的行为，往往在严肃而陌生的场合做出越轨的事情。一旦他去了一个陌生的地方，便无法控制自己的情绪，大吵大闹让人疯狂，不遵守规则，不听父母的话。

3、正常的多动的孩子学习或者玩乐往往有一定的目的，并且有自己的规划，比如放学回家后先看动画片，再做作业，尽管他很喜欢看电视并且看得很认真，但只要动画片一播完，他还是会自觉去做作业，有些对学习不感兴趣地儿童不想做作业时，在其父母的催促下，也仍然会将作业做完。相比而言，患有儿童多动症的儿童则没有这样的特点，他们的行为往往冲动，凌乱，没有目的没有计划没有方向。即使他们看动画片的时候也不专心看，这里玩玩，那里玩玩;写作业也不认真写，并且总是出错。

4、正常的多动的孩子有很多爱好，对于自己喜欢的事物，会集中注意力去做。但是患有儿童多动症的孩子对任何事物都不感兴趣，他们几乎完全不能专注于任何事情，不能够坐下来保持安静。确定这一点最简单的方法就是，一般孩子都爱看动画片，玩游戏。平时很调皮的孩子，看到他们喜欢的动画片，会认认真真坐下来观看，不管旁边的大人如何干扰他，他都不会理会，仍然认真观看。这就说明这个孩子不是儿童多动症，因为患有儿童多动症的孩子很难专心做任何事情，不能长时间集中注意力在任何事情上

当家长接到老师的抱怨，说自己的孩子好动，没有兴趣学习，不认真听课时，不要着急，不要急于认定自己的孩子患了儿童多动症。孩子都爱玩耍，其实爱玩是孩子的天性，他们来到这个世界，对一切都充满好奇心，他们会在玩耍中探索，在玩耍中学习，在玩耍中成长，好奇心会让他们更有动力去学习新知识新事物。幼儿时期是接受知识学习能力最强的时期，家长和老师要给予适当的引导，不要过于干涉孩子探索世界的过程。对于患有儿童多动症的孩子，家长更需要多些耐心，家长应和老师、医生积极配合，将药物治疗、心理治疗和行为治疗相结合，让孩子健康快乐长大，给孩子更美好快乐的童年。

王波，女，北京天使儿童医院，神经内科，主任医师。

擅长自闭症（孤独症），阿斯伯格综合征，智力低下，脑瘫，神经系统疾病，语言障碍，发育迟缓（语言发育迟缓），注意力缺陷，多动障碍，抽动障碍，发育行为疾病，矮小（增高），性早熟，癫痫，青少年心理障碍及学习困难等。

1972年出生，从事儿科临床工作三十多年，毕业于河南大学医学院临床医疗系曾先后在哈尔滨医科大学第二附属医院儿科和北京儿童医院神经内科进修学习。熟练掌握儿科常见病、多发病的诊治，对儿科疑难杂症有独到的见解。先后在《中国医药指南》、《中国现代药物应用》、《医学信息杂志》、《实用儿科杂志》等权威医学杂志发表论文数十篇，2003年在《喘乐宁治疗儿童哮喘中的临床观察》获得河南省科技进步二等奖，2008年获得河南省注册咨询师执业资格。

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