天使科普：孩子怎么才算是多动呢？

多动症是一种很常见的疾病，我国有2000万的学龄期儿童患有这种疾病:它也是很容易被忽视的疾病，但其危害却可能伴随终生。美国的组研究数据表明，74%的青少年罪犯都被诊断出过这种疾病。

很多孩子对看电视很感兴趣，碰到爱看的节目，如武打片、侦探片，能一连看上一两个小时，但做作业时却少不了边做边玩，注意力难以集中。

有的天资较好，对二年级的功课尚能应付，也能取得较好的成绩;但随着年级升高，学习难度加大，学习成绩则开始出现波动，然后逐步下降，最后出现不及格，甚至需要留级。父母和老师对这些孩子想尽了办法，反复教育、“开小灶”、“陪读”、聘请家庭教师，甚至有的采用棍棒教育，都无济于事。抓得紧一些，表现可能会好一些，学习认真一点，成绩也可能会提高一些，但是好景不长，不久又“旧病复发”。

其实，这就是一个多动症患儿的典型表现。小儿多动症又称为“儿童注意缺陷多动障碍”，是儿童时期最为常见的一种慢性心理行为障碍。此病主要表现为与年龄不相称的注意力不集中、活动过多、冲动任性等行为改变，常常伴有不同程度的认知障碍和学习困难。多动症患儿的这些行为不但影响其个人的生活、学习和与人交往，还常常会给父母带来烦恼，给家庭带来不安，给学校带来麻烦，甚至可能会造成一些社会问题。该病已引起了广大家长、老师、医务人员及全社会的广泛关注、成为了一种人们高度关注的公共卫生问题。

(1)注意力不集中(至少具备下列条件中的6条):

①常常不能仔细地注意细节，或在做功课、工作或其他活动中出现漫不经心的错误;

②在完成任务或做游戏时常常无法保持注意力，往往有始无终;

③别人对他讲话时常常显得没在听;

④常常无法始终遵守指令，无法按时完成功课;

⑤常常遗失生活必需品，如作业本、书、笔、玩具等;

⑥常回避或极其厌恶家庭作业;

⑦易被外界刺激吸引过去;

⑧组织任务和活动的能力常常受损。

(2)活动过度(至少具备下列中的3条):

①双手或双足常常不安稳或坐时蠕动;

②不能静坐于自己的座位上;

③常在不适当的场合奔跑或登高爬梯;

④难于安静地参与娱乐活动;

⑤表现出持久的运动过分，社会环境或别人的要求无法使其显著改观。

(3)冲动性(至少具备下列条件中的1条):

①常在提问未完时其答案即脱口而出;

②在游戏或有组织的场合不能排队或按顺序等候;

③经常打扰或干涉他人;

④常说话过多，不能对社会规则做出恰当的反应。

(4)以上症状均持续至少6个月以上。

(5)7岁以前起病。

(6)排除其他精神发育障碍性疾病，如孤独症等。

广州天使儿童医院

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