二战考生应该如何复习？| 教育学/教育硕士考研

今天我想回答一位二战同学的问题，她说：

老师您好，我是一名二战考生，今年还没有开始复习，我去年全程跟着凯程的课学习。之前听您说有些同学复习得晚，但依然能考上研究生。我赞同您的说法，我去年是从五月份才开始看课，一个月才看完一本书，在9月份才看完所有课程，最后专业课取得了200多分。但是我的英语没考好，所以没能成功上岸。我想问您，二战考上可以听一遍课程之后直接开始背书、做题吗？因为我觉得如果全程跟下来的话，耗费的时间太长了。

看完你的文字，我觉得你是一个超级坦诚的人，你毫无保留地向大家分享了你的经历。接下来我就根据你的情况给出相应建议，如果有同学和她有着相似的经历也可以做个参考，希望能解答大家的一些疑惑。

其实我觉得我们考研最难的地方就是知识量太大，如果我们想学得扎实，想把细节性的知识点领悟透彻，每门科目都需要至少花费一个月的时间学习。

但是进入7月以后，已经不允许我们一个月学一门科目了，我们只能快速地学习重点知识。而这样往往导致我们对知识的学习不够深入透彻，也会让我们陷入死记硬背的误区。

专业课分数达标

我认为你要根据去年的情况来决定今年的学习方式，如果你去年学硕专业课已经考到了200多分，专硕专业课达到了100多分。

那在今年学习时就可以从强化课听起，现在这个阶段就可以多阅读教材，或者阅读《应试解析》/《应试宝典》。

专业课分数较低

假如说你去年专业课分数比较低，没有达到上述标准，这可能就表明你学得不够细致深入，对知识的全盘理解、综合分析等方面的能力比较欠缺。

如果是这样的话，我就觉得是需要从头开始认认真真学一遍的，你可以选择听基础课，也可以选择不听课自学看教材，这两种方法都可行，只要适合你自身情况即可。

我想给所有二战的同学说一件事情，对二战生来讲最残酷的是什么？是知识的重复量太大了。

很多知识你们去年都接触过了，反复背过很多遍，在今年学习时可能就会失去新鲜感，可一旦你掉以轻心，一个月不背书，不再重复，那些知识就会从你脑海中消失。

像很多同学在去年12月份初试考完之后，便再也看不进去初试内容，不出一个月，那些学过的知识点便忘得一干二净。等到复试老师提问初试专业课的内容时，有些同学可谓是两眼一抹黑，就连“蔡元培”这样五星级重点知识都能忘记了，仅仅记住个思想自由、兼容并包，剩下的全还给我了......

但大家这种情况我也能理解，像我最近正在为下一年的《应试解析》/《应试宝典》的修订做准备，需要我反复读书。

但很多时候我真的是读不下去了，我对这些知识太熟悉了，一遍遍地读熟悉的知识真的很乏味、很痛苦。于是我就拉上凯程编辑部的伙伴，三个人为一组，每一组都有我。然后我和他们一起阅读，慢慢的在阅读的过程中我就会发现《应试解析》/《应试宝典》还有可以改进的地方。

所以大家不要害怕乏味、枯燥，其实当你在仔细研读教材或者听课时，会发现还有很多细节知识点是你以前忽略的。你们要耐下心来，全面地、细致地、有重点地学习，并从整体出发把握知识、建构知识。

这位同学的第二个问题是关于背书，她说：

在去年备考过程中我总是觉得背书很难，我到了后期时间已经不够了，但我既想背书又想看课，同时还想结合宝典去背，所以我一直都在走弯路。特别是在背教心时格外费力，中外教育史有时间线索，而教心需要理解透彻，我总觉得我学不明白教心。每一章我都要花费两三天的时间才能弄明白，我不知道该如何平衡，有一种捡了芝麻丢了西瓜的感觉。

我认为一战失败的同学无非就三种原因，一是他的分数考得很高，但目标院校的分数线更高，太卷了；二是他的目标院校压分导致分数不高无法调剂；三是知识量太大，时间紧迫、学不完。

这位同学反映的便是第三种情况，你五月份开始学习，要理解几门科目的知识，并且还要将其整理成能背诵的文本。阅读教材要花时间，听课也要花时间，直到9月你才听完基础课程。

到了9月时间已经很紧迫了，备考的心思很容易杂乱，而你又想背书，又想听课，又想阅读教材，到头来哪样任务都没有完成好。

其实归根结底，就是复习时间有点晚，教育学知识量又大，从而导致后期时间紧张，复习不完。多数二学生之所以失败，都是因为时间不够。

所以我想给今年的学生提个建议，不管你是应届生、全职备考还是在职备考，都要尽早开始复习，这样才能保证你在七八月份之后的学习是从容不迫的，同时还能兼顾政治、英语。如果是专硕还要兼顾专业课二，所以一定要早点开始复习。

很多同学会担心听不完课程，我问过很多二战的学生，大多数的二战同学可以听完凯程的全部课程。

就是因为他们开始得早，紧紧跟住了凯程课程更新的进度，甚至有些同学还每天在各个平台上催促我们更新。我也着实佩服这些二战同学，他们不仅有时间听课，有时间背书，还有时间催课。

准备二战的同学一定要好好利用今年这次机会，没有那么多事情打扰你们，可以早一点学习，早一点把该做的任务完成，这样后面就反复巩固、复习，再兼顾一下真题和热点就够了。

这位同学的第三部分内容是关于做题以及《应试题库》的使用方法，她说：

最后，我想说一下凯程的《应试题库》。我相信很少会有人像我一样对待这本书，我把311的《应试题库》全部拆开了，将答案和题目撕下来。《应试题库》上的题我都刷了两遍，选择题第一遍用铅笔，第二遍用其他颜色的笔，同时我还会把错题标注下来，我还将上面简答、辨析、分析题的维度背下来了。最后311专业课的分数还不错，所以我觉得《应试题库》这套资料很棒，大家可以参考一下。

首先感谢你对凯程资料的认可，我觉得你《应试题库》的使用方法很棒，十分值得大家借鉴。

同学们一定要好好利用《应试题库》，二战的同学更要在做题中总结一战失败的原因，深入理解体会主观题的答题维度，总结形成自己的答题框架。对于那些做错的题目一定要进行标注和积累，反复练习。

同时，对于这位同学来说，我觉得你需要在各个科目上共同用劲儿，不能让其它科目拖你后腿。如果你觉得专业课已经奠定了一些基础，也不要骄傲，还是要继续巩固，反复背诵、练习，不然很容易遗忘。

其实对于二战生来讲，复习是比较痛苦的。因为很多知识都已经学习过，已经没有第一次学习的新鲜感和激情了。

但同学们还是要认真备考，仔细研读知识点，去挖掘去年忽略的细节性知识，也要反思总结去年失败的原因，从而有针对性地进行调整。

像这位同学是在公共课上丢分太多，那今年就要平衡好专业课和公共课的复习，早点开始备考，为公共课的学习留出充裕的时间，补上去年的短板。其他同学也是如此。

最后祝愿各位二战的同学今年能够顺利上岸，加油吧！