实教同人丨如果路哥在11.5卷向帆波告白（234—238）

14.7 最终之战

两节课后，我和帆波一起回到了教室。

柴田他们一脸愧疚地向帆波道歉，

而帆波，也通过微笑回应“没关系”的方式，将这些歉意全部接受了下来。

B班在表面上回归了原来的祥和气氛，

只不过，我们都知道，帆波在这场骚乱中受到的伤害可能直到毕业都无法复原。

“绫小路要不要试着把那个说‘伪善者’的人找出来？”

自习时，柳成用短信向我提案道。

“算了吧，帆波也不希望这样做。”

“嗯，我觉得一之濑同学也是这么想的。”

“话说柳成你最近积极了好多啊”

“姑且吧。”

由于帆波提前设置的保险措施，坂柳的第一场进攻失败了。

但她手中持有的巨大私人点数优势仍然没有改变。

只要她想，在特别考试规则公布后，仍然可以定向策反几位B班的核心成员——那时，B班必败无疑。

 

时间来到第二天早上。

[大家坐好，现在宣布最终的特别考试规则。]

和以往的嬉皮笑脸不同，星之宫老师的表情是从未有过的严肃。

所谓最后一战，大抵就是这么回事吧。

[这场特别考试的胜者败者会确定分别以AB班的身份毕业，而不论其班级点数届时究竟为何。]

星之宫老师一边操作起了投影屏，一边说道。

也就是说，这场比赛的败者，班级点数甚至可能降低至200多点以下（此时的CD班点数）吗…

[当前，A班的班级点数是1455点，B班的班级点数是1440点，在特别考试开始后，两班的班级点数会全部变为0点，并将其平均分配给在座的每一位学生。其中，AB班每个学生各会获得35点点数，A班剩余的125点可以5的倍数为单位，任意分配给任何一个或者任何多个学生，B班剩余5点可以分配任何一个学生。]

将全部的班级点数化整为零，交由学生个体之间的胜负关系——应该就是这样子吧。

[今天中午前，每人要向校方提交一个项目。学力项目、常规体育项目和常规文艺项目均可。若届时未提交，则由校方随机指定。各个学生提交的项目校方不会予以公开。并且，如果各位事后对自己提交的项目不满意的话，每隔一周都有1次更换的机会。明天开始，AB班的每位学生每天至少应进行一场比赛，并且，在没进行首场比赛时，对于首次的挑战邀请，无法拒绝。]

[除了参赛选手所持的班级点数耗尽之外，每场比赛都需要比满3场项目，其中2场为选手的自选项目，1场为校方随机项目……而至于具体的比赛规则，这里我们先通过举例来说明，至于细则本身，一会儿你们可以看说明书。]

[绫小路同学，假设你选了X项目，而作为对手的我选择了Y项目。]

星之宫老师拿我来举起了例子。

[在对决开始，我和绫小路同学都不知道将会进行何种项目的比赛。此时，我们要将自己拥有的班级点数作为筹码来下注。而在每场项目中，两个人在一开始都必须压下5点作为起始筹码。]

在确认全班同学理解当前内容之后，星之宫老师继续说道：

[这个时候，绫小路同学可以选择“加注”，即增加自己投入的班级点数。当然，所增加的点数必须为5的倍数。比方说绫小路同学在这里“加注”了5点班级点数，那么我有三种选择：跟注、加注或者弃权。如果我选择“跟注”，那么我也要支付5点班级点数。如果我选择“加注”，那么我就要投入更多的点数，比如说10点……而如果我选择弃权的话，那么第1场项目会在“未公开”的条件下直接结束，我在一开始压下的5点班级点数会直接转移到绫小路同学手中。]

[如果我选择跟注的话，绫小路同学会面临两种选择：加注或者pass。如果选择继续加注，那么此时“跟注”“加注”“弃权”的选择权会再交到我的手中。而如果选择pass，那么第一阶段结束，进入第2阶段，“项目公开”。当然，每个人投入的筹码以自己和对手间持有筹码数较低的那个人所拥有的筹码为上限。比如说比赛前我只有10个筹码，那么绫小路同学就算在一开始想要加注，也只能加注5个筹码。]

[在第2阶段，会首先进行比赛项目的公开。此时我和绫小路同学才知道，接下来要进行的到底是X项目、Y项目，还是校方随机的Z项目。在这之后，绫小路同学依然可以选择加注或pass，而若选择加注，那么此时“跟注”“加注”“弃权”的选择权会再交到我的手中。而如果选择pass，那么和以往一样，我拥有“加注”和“pass”的选择权。如果选择pass，此时在赌桌上，我和绫小路同学的筹码相同，比赛会正式开始。胜者会拿走全部的筹码，而若平局，则不会发生任何的筹码转移……]

[在第1场项目的对决结束后，会进行第2场项目的对决。这次，会由我来首先决定是否“加注”，而面对我的选择，绫小路同学可以去“加注”“跟注”或者“弃权”。第3场也是同理。]

[这次比赛将会持续1个月的时间。周一至周五的8点-12点；14点—18点是比赛时间。校方会派教职工监视每一场比赛，如有发现作弊者，直接退学。在比赛结束后，或直至任一班级点数被清零时，持有点数较多的班级为本场比赛的胜者，确定以A班的身份毕业。]

[最后，校方对本场比赛保有增加、删除、修改规则的权力。]

[对规则的说明就到这里。虽然昨天发生了一些事，但老师可以发自肺腑地说，大家在我带过全部学生中是最优秀的一批。在校方看来，你们的平均素质也毫无疑问地达到了近10多年来每一级的A班水准……不论这场比赛的结果是什么，老师都为能和大家在这个集体共度三年时光而感到骄傲。]

在深深地鞠了一躬之后，星之宫老师离开了教室。

 

 

 

14.8 德州扑克

在星之宫老师走后，帆波站起身来，建议道：

[大家，从刚才的规则说明来看，这应该是我们迄今为止面临的最复杂的一场特别考试。虽然我也很理解大家急迫的心情，但出于讨论效率的考虑，还请大家先安静地思考10分钟。在那之后，我们再一起探讨这场特别考试，不知大家意下如何呢？]

当然，无人反对。

……

10分钟后，帆波来到了讲台前，一如既往地主持起了这场特别考试。

只是，她的神情，较之以往，多了一丝疲惫。

[嗯……首先我们来探讨一下校方在这场特别考试中的意图吧。将全部的班级点数化整为零，以及每人每天都必须参加一次比赛的做法意味着，校方想要我们在场的全员都认真地参与到这一场特别考试中，这么理解，应该没错吧？]

见无人提出不同意见，帆波继续说道：

[而后就是这场比赛的具体规则了……柳成君，你有什么想说的吗？]

[这场特别考试的规则应该借鉴了“德州扑克”吧。]

[德州扑克么……这我倒不清楚呢。]

[我刚才上网搜了一个“德州扑克”的规则简介视频，只有几分钟。已经发到班群里了，一之濑同学可以将其投到大屏幕上。]

[thankyou~柳成君。]

就像柳成说的那样。

这次的诸多细则，比如压注、跟注、加注，是否公开自选项目，以及“赢者通吃”的胜负条件……相当多的细节都是以德州扑克为基础起草的。

在德州扑克中，如果自己拿到一手好牌，则可以通过加注的方式来争取更多的筹码；

当然，在自己拿到一手差牌的时候，也可以通过加注的方式来吓唬对手，逼迫手牌不是那么好的对手弃权。

然而，这场特别考试，和德州扑克有一个根本性的不同。

 

和同学们一起看完视频后，帆波点了点头。

[嗯…确实，相当多的规则和德州扑克很相似呢。难道，柳成君很擅长玩扑克牌？]

[没，只是知道些规则的程度……] 大概是有些承受不住帆波天真无邪的视线？从柳成的语气中，我感受到了一丝害羞。

[咳咳……因为这场比赛和德州扑克的规则很相似，所以我觉得大家在空闲时可以通过玩游戏的方式来间接增强一下对规则的理解。当然，尽管这场特别考试规则是以“德州扑克”为蓝本的，仍然有一些不一样的地方。]

[是什么？] 白波（千寻）问道。

[在德州扑克中，我们是不知道对方的手牌的，对方可能有很强的起手牌，比如“对A”，也可能拥有很差的起手牌。但是，我们和A班的关系不是这样的，再加上OAA系统，某种程度上，我们是在已知对方手牌的基础上和对方比赛。]

[以及，还有另外一点不同的就是，每人每周只能更改一次项目。这就意味着，至少在一周的期限内，这个人的自选项目是不会变化的。举个例子吧，如果说我以一之濑同学为对手进行比赛的话，尽管我并没有多少自信能在自选项目以外的项目中获胜，我仍然会尽可能地将比赛推进到第二轮——因为只有这样，我才能知道一之濑同学的自选项目是什么。在知道了这点后，就可以找到一名擅长一之濑同学自选项目的同学来在今后挑战一之濑同学。]

[原来如此……] 帆波连连点头。

[柳成你觉得这场比赛是对A班有利还是对B班有利？]

好奇他会持何种看法，我问道。

[虽然不愿意承认……但B班确实面临着一些困难。]

[你是指剩余的点数？]

[没错。筹码更多的人拥有更多的选择权，这点应该很容易理解。尽管我们和A班的班级点差是15点，但因为我们的班级人数比A班多了3人，A班拥有125点多余的点数可以自由分配，而我们只有5点。也就是说，如果一个人拥有100点点数的话——比方说坂柳，她可以通过直接下注35点点数来逼迫我们。如果我们不敢同坂柳应战而选择弃权的话，那么我们的5点点数会被直接收走……而如果我们选择跟注的话，面临的风险又实在是太大了。]

[这么说来……我们那多余的5点点数是不是给清隆好一些？]

听了柳成的话，帆波提案道。

无人反对。

[那么，非常感谢柳成君的发言。大家还有什么想要说的吗？]

[帆波酱，我们是不是先把“自选项目”决定下来比较好？]

[嗯…确实就像麻子酱说的这样呢。先普通地选择大家最擅长的项目，如何呢？感觉到了这个地步，就是要尽可能地全力对攻才会有胜机。]

说完，帆波望向了我，用眼神征求我的意见。

我点了点头，作为回应。

其他同学短时间内也想不到更好的办法，于是B班的自选项目就这么决定下来了。

整个考试会持续一个月，第一周的话，先选自己擅长的项目用来观察对手的反应，也没什么关系。

在大家全部填写完自选项目之后，小桥（梦）举起了手。

[梦酱，有什么想说的嘛？]

[嗯…有一点觉得好怪。]

[怪？]

[以往的特别考试中…有“校方对本场比赛保有增加、删除、修改规则的权力。”这么一条规则吗？]

[好像没有呢。]

[所以…这条规则很奇怪。]

[会不会是校方为了防止大家钻空子而设置的呢？如果就像一之濑同学曾经对我们说的那样，校方在最后的特别考试希望AB班全力以赴的话，像龙园在“悬赏考试”任务中最后的行为，是不会被允许的。] 别府（良太）说道。

嘛，大抵就是他说的这样吧。

只不过，校方只有修改规则的权力，却没有提及修改后规则的溯及力。

比方说，我运用了某种校方不愿看到的手段来夺取了大量的班级点数，校方自然会对相应的规则作出增删改。

但是，我因为这种手段而获得的班级点数本身，是有效还是无效呢？

既然校方没有说，也就表明，修改后的规则是不具备溯及既往的效力的。

换言之，这场比赛并不是禁止大家钻空子，

而是，这种行为只能在短时间内持续。

如果可能，奇策最好还是要留到一击必杀的时候，

大概就是这样吧。

 

 

 

 

14.9 避战

星期三的早上8点。

决定AB班归属的最终考试正式开始。

本以为B班的教室会立即被A班的同学们包围，但两节课过去了，B班既没有任何人前来拜访，也没有任何人收到了“挑战申请”。

[坂柳不是很好战的吗，怎么直到现在还没人来呢？] 柴田率先将班级全员的疑问道出。

[我也不是很清楚有栖怎么想的呢……既然他们这边不发动挑战的话，就由我们这边来试一试吧。]

就这样，我和帆波作为B班的排头兵，共同前往A班侦查。

在得到许可后，我们一齐走进了教室。

[早上好，帆波同学、绫小路君。请问你们拜访A班有何贵干呢？] 坂柳站起身来，向我们优雅地行了个礼。

她的声音不大，却极有穿透性，让人不禁感慨她作为A班领导者的超凡统率力。

[那个，有栖。今天是特别考试的头一天，没错吧？] 毕竟是在对方的地盘，帆波也不太好太过强势，只得拐弯抹角地问道。

[没错哦。]

[那么…如果有栖这边不选择攻过来的话，可以由我们这边向A班同学发出挑战申请吗？]

[当然可以。]

[那…我就先回去告诉大家这件事了？]

[可以归可以，但B班的挑战申请，A班不会接受。] 坂柳语气淡然。

[为什么呢，既然AB班还没有任何比赛的话，A班应该无权拒绝B班的挑战申请才是啊？] 帆波不解。

[你搞错了一件事，帆波同学……在这里的A班全员，已经满足了“每天进行一场比赛”的最低要求。]

[我还是不明白。我们这边没人和A班进行过比赛啊……]

[帆波，坂柳的意思是，A班内部已经进行了19场比赛。规则上并没有说明A班的同学只能和B班的同学比赛。]

[就像绫小路君说的这样。帆波同学似乎把这次的特别考试看得很重呢，但对现阶段的A班来说，则完全没有这个必要哦？只要我们一直是在内部比赛， A班对B班的领先优势，就一直会是15点。]

[这…这是违规的吧。不然校方设计这场特别考试的用意何在呢？] 帆波一副难以置信的样子。

[真的是这样吗，帆波同学？如果校方认为A班的做法违反了他们设立特别考试的初衷，那么为何还会认可我们进行的这19场胜负呢？]

[有栖的意思是…校方认可了这种行为？]

[没错。]

只要A班不断地在内部消化胜负，那么班级总点数处于劣势状态下的B班就绝无获胜的可能。

而如果校方认可坂柳的做法，那么只要这一状态持续下去，A班的获胜概率就会是100%。

[这样做不觉得无聊吗？说到底，坂柳你在入学后也是更倾向于“主动出击”才让葛城失势的吧。] 为了弄清坂柳的真意，我试探道。

[作为A班的统率者，我只是在选取胜率最高的方法罢了。忽视必胜的方法，去为了某种飘忽不定的理念自降胜率可不是我的作风。而且，这样做可一点都不无聊哦？毕竟，我现在就在和A班的大家一起，欣赏帆波同学窘迫的样子，不是嘛？]

[明明约定好要一决胜负的，这样做太狡猾了啦，有栖……]

[多谢帆波同学的称赞。]

坂柳这家伙，脸皮还真是厚啊。

就这样，我和帆波的第一次共同侦察，无功而返。

……

[他们这样做也太赖皮了吧？这样我们岂不是根本没有赢的办法吗？]

在向大家说明情况之后，柴田拍了拍桌子，激动地说道。

[现在能做的只有先向校方申诉了吧……但这样下去也不是个办法啊。从有栖的话来看，校方也默许了A班贯彻防守的策略。]

见大家也没有什么好的破局方法，帆波只得建议：

[那大家也和A班一样，相互指定对方作为对手吧。不过要注意的是，千万不要将我们自选的项目暴露出去哦？进入第二阶段的话，直接两人同时选择弃权以平局收尾就好了。有栖她们很可能在我们不知道的地方观察着我们呢……]

走到座位上后，帆波突然想起了什么样子，补充道：

[啊对了，大家在相互比赛后，千万不要再接受A班同学的挑战哦？如果不打破有栖设下的铜墙铁壁的话，我们是没有胜机的。]

……

就这样，在接下来的2节课中，B班也在班级点数不增不减的情况下完成了首日的特别考试。

午休时间。

一同吃完便当后，在帆波的提案下，我们来到了天台。

虽然有些冷，但也正因为这点，空无一人的天台成为了我们交流意见的最佳场所。

[帆波是有什么想法嘛？] 我将在自贩机买好的热牛奶递给她，问道。

[虽然有栖的做法在今天得到了校方的默许，并且我们的申诉也没有任何成果……但我还是觉得，校方肯定也不希望AB班就维持这种状况直到考试的结尾呢。]

[我也赞同这点，所以关键的问题在于，校方这样做的意图。]

[是在考验B班能不能找到破局的方法嘛？]

[或许就是帆波说的这样。]

毕竟整场考试会持续一个月的时间，

在最初的几天，乃至一两周，校方采取自由放任主义，也无足为奇。

坂柳她，不可能意识不到这点。

[如果说，有栖也想到这一层的话，她为什么还会采取这种与她风格不符的避战策略呢？]

[是啊，虽然能抓住一些模糊的东西，但在根本性上，我还是不太理解坂柳。]

[清隆说的“模糊的东西”，是指让B班的大家更加焦急……一类的？]

[嗯，但总觉得这不足以构成充足的动机。因为A班的同学们也不可能对这一现状不加怀疑地接受。]

[唔……有栖她，到底是怎么想的呢？]

[与其纠结她的动机，不如想想我们现在该怎么做，不是吗？] 我提醒道。

[啊对，确实呢。清隆，你看这样可不可以……]

 

 

 

14.10 破局 （第三视角）

周五傍晚。

应八神的邀请，龙园前往了榉树购物中心的KTV。

和往届不同的是，二年级学生会长的人选直到现在都还迟迟没有定下来。

尽管有关“八神即将成为下届会长”已传得满城风雨，但以一之濑为首的学生会成员对这一话题从来都是三缄其口。

龙园翔最近的心情很差。

在他收到了那张的“换班战”增益卡的时候，他明白了，自己迄今为止的一切行动都是错误的。

他太过相信自己，也太过相信学校。

他太过相信自己，所以他把迄今为止的所有特别考试都当成了一场场等待自己去攻略、去主宰的游戏；

他太过相信学校，所以他认为即便是充斥着不良品的C班，只要自己可以接连使出奇策，在公平的特别考试规则下，C班依然有成为A班的可能。

悬赏任务考试的巨大成功让他更加确信了这点。

但是，那场换班战，将龙园迄今为止对这所学校的认知击得粉碎。

在那之后，他才明白，学校的特别考试并不是各班ace间相互博弈的游戏，而是一场场带有目的性的活动。（写到这里顺带批判一下原作）

不过既已出局，一切都为时已晚。

龙园留在这所学校的目的，有且仅有两个。

第一个，是将C班带领成A班；

第二个，则是……

[又在KTV见面了啊，龙园前辈。]

[你好啊，下一任的会长大人。]

[哈哈，学生会长吗？那种麻烦的事情我可不感兴趣。]

[那么，将我约到这里，有何贵干呢？]

[容我冒昧，龙园前辈，在这所学校里，应该还有没有尽到的梦想吧？] 八神放下手中的麦克风，一脸严肃地说。

见龙园不置可否，八神补充道：

[据我所知，龙园前辈留在这所学校的原因……是想击败绫小路前辈。而我，以及一之濑会长，可以提供给龙园前辈这样一个机会]

[哦？怎么突然提到一之濑了。] 听到了意料之外的名字，龙园来了兴致。

[如您所知，3年AB班正在进行最终的特别考试。而在这场考试结束后，一之濑会长还会在3年级的BCD班之间举行一场以争夺“转班票”为主题的活动。如果B班在这场考试中败北，那么前辈届时会有在那里和绫小路前辈交手的机会，而如果B班在这场考试中胜利，那么一之濑会长也会承诺，为绫小路前辈和龙园前辈搭建一场单独对决的盛大舞台。]

是的，龙园留在这所学校里的最重要目的，便是想再使出全力和绫小路对决一次。

只不过，由于一之濑成长得太过迅速的原因，光是应对一之濑，就已尽了龙园的全力。

更何况，一直隐身于其身后的绫小路清隆。

[你的条件是什么？]

不论如何，龙园翔都想要打败绫小路清隆。

那是高于一切的渴望，是龙园这两年多以来奋斗的唯一目标。

[条件很简单，我希望龙园前辈能对A班的学生们采取一些小动作。就像两年前的司令塔考试中，龙园前辈对1年B班采取的措施一样。]

[也就是说，你希望我来对A班的人施加精神攻击？]

[不只是龙园前辈，龙园前辈能动用的人也要全部出场，最大限度、最高频率地对A班进行骚扰才行。]

[当然，对于那些人，我会给每人提供50万点数的报酬——在最后的2个月里度过极尽豪奢的生活，想必这些点数已经足够。]

就在此时，龙园明白了八神的意图。

他不是作为八神拓也而来，而是作为学生会长——一之濑帆波的使者而来。

虽是在C班，但对于AB班的战况，龙园也偶有耳闻。

B班，正拿A班的铁壁策略毫无办法。

[类似于嘲讽他们胆子小，全都是缩头乌龟一类的？]

[就是这样。] 八神微笑着，点了点头。

[有一个问题我需要确认。]

[龙园前辈请讲。]

[一之濑，会允许我们这些行为的吧？]

在这所学校中，暴力事件等一系列学生纠纷主要是交由学生会来管辖的——这是龙园本人通过陷害须藤明确了的事情。

除非涉及到犯罪，学校都不会主动介入其中。

因此，学生会长的明确表态就极为重要。

[一之濑会长是和平主义者，她不可能会认可这些骚扰行为。] 出乎龙园的意料，八神断言道。

但是，在那之后，八神又话锋一转：

[只不过，一之濑会长很忙。龙园前辈您也清楚，事有轻重缓急，大家还要为特别考试之后的活动作准备。如果只是一些小纠纷的程度，无论是一之濑会长还是学生会，恐怕都无暇顾及。]

[哈哈哈哈哈，一之濑，没想到你已经能做到这种地步了。]

明白了八神话中的真意，龙园放声大笑。

[毕竟没有力量的正义只是空谈呢，一之濑会长只是想要一个能够公平竞争的环境罢了。]

[原来如此……确实，以坂柳那家伙为对手，不做到这种程度可不行啊。]

[那么，对于刚才的提案，龙园前辈您的态度是？]

[我接了。] 龙园语气坚决。

[那么，预祝我们合作愉快。]

曾经，同年级里只有1个半人入得了龙园的眼——坂柳是1个，葛城是半个。

在那之后，龙园知道了高园寺和绫小路的存在，他眼中的实力者又多了2名。

对于一之濑，虽然表面上客客气气，但龙园却从未看得起她。

天真、单纯、无谋、圣母、理想主义——这是龙园对一之濑的评价。

但是，自从和绫小路交往后，一之濑变了。

她开始朝着龙园无法理解的方向进化。

在二年级司令塔考试的初赛中，表面上是一之濑的险胜，但龙园明白，那时的一之濑已经成长到他不容忽视的地步了。

而她的进化，还在持续着。

“坂柳和一之濑，不论谁会在这场考试中败北，那时的战斗都值得期待。”

抱持着这样的想法，龙园翔离开了购物中心。

 

 

 

14.11 逆转

在帆波的计策下，龙园开始对A班进行起了精神攻击。

“懦夫、胆小鬼、缩头乌龟……”

C班的人就这么在A班门前叫骂。

即便A班的人将这些行为投诉到学生会，也只会收到“我们一定进行调查”的敷衍，

于是，A班所有意见都石沉大海。

不满这一现状的A班同学将龙园连同帆波一起告到了学校。

但得到的回应却是，这是学生会的职责范畴，本着学生自治的原则，校方不会干预。

这几天，AB班的比赛依然全都消化在了班级内部。

但伴随着帆波的策略，一切都变得不同。

而在那之后，帆波又对A班施加了决定性的一击。

无法忍受C班挑衅的桥本擅自同帆波展开了对决，并输给了帆波15点班级点数。

由此，A班所持的点数变成了1440点——低于B班的1455点。

 

星期三的放学后，我和帆波一同来到了学生会室。

因为我们笃定，坂柳不会再这样无动于衷下去。

果不其然，十分钟后，坂柳和神室一同敲响了学生会室的大门。

[欢迎欢迎，有栖、神室同学。请问二位来学生会是有什么事情吗？] 面对脸色不佳的坂柳和神室，帆波摆出了一副人畜无害的样子，笑脸相迎。

或许，帆波意外地有成为政治家的才能？

本来以为她太过理想主义不适合从政，但从她这几天的表现看来……我之前的判断好像错的有些离谱。

[我们为C班对A班的不断骚扰而来，帆波同学。]

[噢噢，那件事啊。学生会正在加急调查中，等有结果之后，一定会向有栖回复的。有栖你放心，虽然AB班是敌对关系，但作为学生会长，如果这种行为是真的，我不可能视而不见。]

[哦？是吗？恰好，我这里有一份石崎他们侮辱、嘲笑我们的录像，真澄同学，让我们公正无私的帆波会长看一下。]

神室点了点头，将早已准备好的视频打开。

整个学生会室，都充斥着石崎、小宫他们嘲笑A班学生的声音。

在让我们也经历了一遍粗鲁噪音的漫长洗礼后，神室终于关掉了视频。

[请问帆波会长，这样总可以说明C班同学违反校规了吧。]

[嗯…确实呢。] 帆波故做沉思。

[那么，请帆波会长立即对C班的同学们施加惩罚。] 坂柳语气坚决。

[那可不行呢，就算有视频，也只是A班的一面之词不是吗？为了作出公正的裁决，我还要认真调研C班那边的态度才行。]

[哦？那要花多久呢？]

[大概…一个半月的样子？最近学生会的事情真的超多的。三年级的毕业、下一级的迎新、新会长迟迟未定、特别考试后的年级活动……不过我一定会在毕业前完成对这场诉讼的裁决的！] 帆波摆出一副义正辞严的样子。

[帆波会长，您这是在给我出难题啊。]

[非常抱歉，有栖。但学生会这里真的很忙……]

[刚才的对话已经全部录音了，如果我将真澄同学手中的视频以及我所持的录音发到学校论坛上，帆波同学会受到何种的质疑，我想您应该比我更清楚吧。] 坂柳威胁道。

[抱歉，有栖，是我不好，没能兼顾好各项工作。]

[那有关对C班的惩罚，还请您直接在这里表态。] 坂柳乘胜追击。

[所以，如果有栖，以及校内的大多数同学都认为我学生会长失职的话，有栖可以试着去发起对学生会长的“不信任投票”。嗯…从历程来看的话，需要“提案—校方初步审议—拉票—听证—投票”，走完整个历程的话，大概要一个多月？] 帆波以退为进。

[绫小路君，你还真是把帆波同学染得一片漆黑啊。] 见自己在帆波这里取不到任何优势，坂柳转而向我进攻。

[或许吧，不过尽管如此，现在的帆波也有一种别样的可爱，不是吗？] 我耸耸肩，说道。

[呵呵~] 坂柳怒极反笑。

[那我们就不谈C班的事情了，换个话题吧。你们，是不是收买了桥本呢？]

是的，帆波应对坂柳的策略不止一个。

在上周末，我们私下约见了桥本，并向桥本说明了“希望他能故意败给帆波”的想法。

起初，桥本自然是不愿答应，理由是只要维持现状就能确定在A班毕业。

“真的如此吗？桥本君。” 帆波问道。

“一之濑同学是想说？”

“校方拥有随时删改规则的权力不是吗？难道桥本君真的认为校方会坐视AB班在一个月的时间里什么都不做？与其说校方承认了你们的行动，不如说校方是想要看B班会如何对其作出反应，不是吗？”

“桥本，你能保证校方一直维持不作为吗？如果不能的话，你能从A班毕业的概率，虽然不敢说是0，但至少不是100%吧。” 我补充道。

“所以，你们二位的意思是？”

“我们会提取出2000万点数来设立一个信托账户，如果桥本君的班级在这场考试中不幸失败，那么桥本君有权力使用这2000万点数来完成转班。而如果桥本君的班级将优势维持到了最后，这2000万点数则不会交给桥本君——也就是说，AB班的胜负暂且不谈，只要桥本君答应我们的条件，我们就能保证桥本君在A班毕业。”

“我需要做什么？”

“装作被龙园君他们挑衅成功的样子，因为冲动而向我挑战，并连败给我3场。” 见桥本已然心动，帆波乘势开出我们这边的条件。

“成交。”

……

[桥本君吗？不太清楚呢……不过也多亏了桥本君的一时冲动，现在B班才首次完成了逆转。只要将这一情况维持到最后就是B班的胜利了——我相信校方一定会这样做的，因为不然就太过优待坂柳同学的班级了不是吗？在A班领先的时候，校方无动于衷。而在B班领先的时候，校方却又修改规则——如此明显的不公举动，恐怕任何人都不会认同的吧。]

[那么，帆波同学，你想让我怎么做？] 通晓了帆波在这件事上的觉悟，坂柳终于作出了认输宣言。

[有栖，学生会在这场特别考试之后要举办一场以“转班票”为主题的活动。我希望能让BCD班的同学们能通过这场活动获得在A班毕业的机会。其他方面我们都快准备好了，唯一缺乏的……是资金。]

[帆波同学还差多少？]

[9000万，至少这个数字。我相信坂柳同学的账户里也有这么多资金。]

[帆波同学还真是狮子大开口啊。]

[毕竟坂柳你也一下子从我这边拿走过3000万啊。]

[好，我答应你们的要求。这9000万会当然被用于学生会的活动，没错吧？] 没有理会我的补刀，坂柳说道。

[有栖放心，我绝对不会做出贪污一样的事情来。]

[那C班的事情？]

[如果资金的短缺解决了的话，学生会的工作一下子会少很多呢……这样的话，审议的时间可以提前很多。我会立即展开调查，如果一切属实，我会立刻让C班停止这些举动的。当然，今后AB班都不会再奉行这种“不进攻”战略了，没错吧？]

[没错。]

得到了帆波的保证之后，坂柳和神室转身离开了学生会室。

帆波借着学生会长的权力，以小博大，用2000多万的成本吃下了坂柳的9000万私人点数。

帆波策反桥本，乃是出于打破现状的考虑。

而雇请龙园，则是在此基础上，更进一步地为A班施加精神压力。

一切的一切，都是为了将坂柳的私人点数清空。

因为这样，坂柳就缺乏了引诱B班成员背叛的资本。

坂柳也明白这点，并且，她也清楚，帆波说“校方今后会无动于衷”多半是在虚张声势。

但相比于校方的阴晴不定，和帆波这边达成协议显然是更明确的路径。

这一切，都是帆波和坂柳的，心照不宣。

[有栖窘迫的表情，一点都不让人无聊哦？]

正当坂柳和神室二人准备推门离开之时，

帆波对着她们的背影，狡黠地，笑了起来。