【檀太】写心③
GOODBYE 我不知道什么人会给自己的文章起这么一个名字，包括哥哥也十分好奇一个包裹的来由，不过他也不好表现出来。刚开始看到这本书的时候，我和大哥一致认为是旁人误寄的东西，但我大概地翻了翻这薄薄的几页书，却在第六页与第七页的书页中找出了一张用尚好的书写纸裁下没写就一张卡片，上面写着“敬修治小先生”。 看来这真的就是寄给我的。 以下便是寄书人写给我的内容。 “
敬修治小先生：
好久不见，或初次见面。上次无意间在青年报上拜读了您的文章《弃鸟》之后便对您的文章记忆深刻，会时不时拿出来阅读。正好我手中有一本好书，我又自认为这本书可能会适合您，所以便托人去帮忙找了令兄的住址，请原谅我的冒失吧，小先生。希望您会喜欢，但从我对您片面的理解来说您应该会喜欢这本书，不是绝对会喜欢的。同时我也有一个小小的要求，希望您在读完这本书的内容之后，劳烦给我回一封信，我想知道您对这本书的看法。
一名闲暇的读者”
《弃鸟》？《青年报》？ 我似乎并没有往报刊登投过自己的文章，而且这篇名作《弃鸟》的文章也不是我写的，我不曾记得自己用过这个题名来写过作品。 我抱着怀疑的心情，在离学校不远处的报刊买了近几月的几份报刊，并在手机上订阅了青年报。 最后我在大哥诧异的眼光中狂翻了几本月刊，并在一周前的书刊中找到了那篇叫做《弃鸟》的文章。 上面作品名后的作者栏里写的也的确是我的名字。 快速的浏览了这篇文章后，我发现这篇字数1800的短篇散文，是我半月前交到吉田老师手中的一份主题稿。 但是我给那篇起名是《痕迹》。 但也无法否认我细细的品味后认为《弃鸟》比《痕迹》更适合这篇被发表在杂志上的文章。 《弃鸟》相对于《痕迹》更加的直接。 且在文中的一些稍微细小的过渡及形容上有人帮我对他们进行了改动。 这篇更保证了学生的青春与惆怅，但是我在这篇文章中真正想表达的东西其实是迷茫与虚无。 可能是帮我修改文章的人觉得交了我的原告不会不会编辑过审吧，所以才帮着我修改了文风。 就如我在原稿中的一段文字。 “
我可能就像那只折断了翅翼的鸟，只能缩在硕大的枯叶下，望着族群离去，在云边划上痕迹。我终是知晓自己已穷途末路，只还是不愿低下自己自视甚高的头，去承认自己无法再去拥抱天空。
我比所有人都清楚。
” 《青刊》中发表的《弃鸟》却将这段文字给修改了。原文中的“折断”变成了“受伤”，又在后文中我对笔下人物下定“死亡诊断”中生出了一丝丝希望，起码“他”还有机会再去望向阳光。 “它”也还能飞起来，不过是受伤罢了。 看完这篇被修改的文章后，不能说是生气，就是有一种文章被改的失落。就像心中所想被否定了一样，有点膈应。 我将头从书页中抬起，望向车窗外。下班期高峰，街道上有丝拥挤，车也堵在路上了。 现已四月初，楼房街道边的樱花树也基本上开得最繁盛。岛国的人民并不欣赏这樱花盛开的生命力，在樱花淡粉色的花瓣脱离群体飘飘扬扬的撒下时，那才是岛国人民最为欣赏的直面凋零与死亡的美丽。 来自黄泉比良坂的魅力，能够在这样的时间里观察到如此景色也不失为一次好机会吧！ 〖气氛有点冷〗 “修治，你看什么那么入神？”哥哥在驾驶座上用后视镜瞄我。 “嗯？哦，抱歉哥哥，刚才看花看的正入迷，差点儿就没能听见哥哥叫我了。”我将目光从车窗外转过来，从车内后视镜中看着哥哥的眼睛。 说实话我是不喜欢直视我这个哥哥的眼睛的，会感觉到不适。家里人一致认为他是继承父亲衣钵的最好选择，因此在我眼中大哥就像带着父亲那样严肃的光环，也导致我不想跟大哥有过多的交流。刚好哥哥的大学专业也是政治方面的，身上总是带着一种政治家的压力，他那双眼睛也在无意中带着审视，这时候我便无比想念我的小哥哥。 “对哦，这几天东京的花倒是开的不错。我们学校的几棵老花书都开了花，也都挺好看的。”大哥笑着看我，虽然我不曾觉得那像笑。 “说不定哪天等我休息的时候可以给你和母亲拍几张图片带回来呐！” “嗯，我想母亲一定会很开心的吧。” 其实说实话，母亲最喜欢的是白兰。 她说樱花的颜色远不比白兰素静，而且白兰更加婷婷玉立。 兰是花中君子。 “希望修治也能成为一名像兰花一样的君子。” 对我说这句话的时候，母亲在用小姐手里取了剪刀轻轻修理白兰一旁的中国吊金兰。 母亲站在哪里，都能成为一幅精美的工笔画。 “对了，修治。”车子开动了，哥哥把这方向盘向左打转，不经心的向我抛来话题的叶子，“你找到那篇写着你名字的刊登文了吗？” 〖拜托好好的跟大哥交流一下吧，修治。不要那么快把话题说死！〗 这句话大哥经常在心里面想。 他似乎很担心我的社交关系，怕我身边没有什么朋友，但事实上我在班上的交际也还行，也多亏了我那副见人说人话见鬼说鬼话的假面。 虽然常与女孩子打交道，但“轻浮”从不会被安在我身上，所有同龄的人几乎都那么觉得津岛这个人啊，似乎做什么事都不会那么的出格。 “找到了，哥哥。”我微眯着眼，用手机拍下报刊上的文章，随手敲了敲几天老师的聊天小窗。 『
吉田老师
津岛：老师，我上次给您的那份主题稿，您帮我向青年报投刊了吗？
津岛：最近有人在给我寄一些书籍，我也不知道怎么处理。
』 老师暂时还没有回我的消息，大概是在开教研会。 “那篇文章是我的，只不过有人帮我改了文题与一些细小的内容。”我关掉手机将它扔进校服口袋里。 “改的其实还挺好的，较于我自己的文章而言，更有青春的味道。” “是吗？小修治自从换了个国文老师之后，文章就越学越好了，上次我回来给父亲送东西时，连父亲都对你写的一些文章片段表示称赞。”哥哥在前座轻笑着对我说。 我知道从父亲口中得到称赞是多么困难，他成日板着副面孔，虽在小时候他还经常笑着说我淘气，那跟随着我长大，他也对我越来越严厉。 父亲对我的期望很高，所期望度高过的哥哥文治。 一路的交流。 所谓的交流也不过是两个至亲之间牛头不对马尾的问答，大哥文治平时也是个不太会说话的人，我也能从他笨拙地想与我这个最小的弟弟交流当中，体会到他对我的关心。 人们的心永远不会说谎。 回到家中之后，一切如常。 照例与母亲共进晚餐，陪母亲在花房中照料花，最后回房间写中村老师留下来的几道比较难的几何证明题。 到了晚上8点，吉田老师才回我的消息。 她告诉我那篇文章是投往学校的，应该是学校帮忙投往的报刊。没有通知我的原因，估计也是不知道这篇文章在编辑老师那里过什么没有。应该在这几天之后，学校便会给我发讯息。 至于那份包裹，吉田老师叫我先收着，她说那至少是人家的一份心意。 心意吗？ 我望着那个被我放在房间中平时喝茶小几上的抄本。 几束月光透过纱窗，懒懒地打在书面上。 我走到窗前眺望。 今夜月光正好。
