高中语文130的方法！居然这么简单！

第一件事情：研究答案，仔细看答案解析，学会解析的思维方式，跟着答案来思考

第二件事情：要学会在不同的题目中寻找共同之处

■应试化技巧

一、基本功的积累：

1、文言文120个实词和16个虚词

2、要默写背记的古诗词

3、作文的积累----研究范文

【要求】

a) 注意里面的精彩句子，修饰词保留，主谓宾删掉

比如：……吹灭了……的烛火。……钢笔浸染了……泪水/画卷。

b) 积累里面新颖的素材和修辞方法的运用

c) 理清文章是如何引出和表述主旨的

d) 扔掉该篇作文，自己独立仿写一遍。并和原文对照看看自己写的哪里好？哪里不准？

4、平时有时间可以注重人民日报的社评写的精彩的句子的积累

5.有时间可以练字，没有的要注意排版

二、思考与运用

强烈建议高三同学一周写一张不带作文的语文试卷

写的时候要大胆的使用学到的各种应试技巧

不要墨守成规

读懂、多揣摩、时时刻刻注意新发现

【注意】

a) 问题的接入点越来越小

b) 答题一定要带入阅读原文的表述，然后再套用总结的模板

c) 感情要积极向上

三、具体题型处理方法

1，社科文阅读【三个小选择】----限时15分钟

小技巧：先看选项，然后用笔在原文中把选项出现相同的地方勾出来。

【通常错误类型】：偷换概念、以偏概全、混淆时态、无中生有、曲解文意、增减限制、主次颠倒、错解事例、强加因果（因果颠倒）、肯否失当、文不对题。

做对题的前提是读懂文章，理清文章结构，揣摩写作意图。

写完以后一定要总结，按照这个格式。

针对选错或者纠结的选项内容去原文中找对应的文字以了解的错误原因。

2，实用类文本阅读【新闻，科普文，传记】

选择题相比于前面那个简单很多。大题也基本踩点给分。

a) 限时训练

b) 多积累考点。如果有新题型一定要总结题型处理方法。

大多数题目基本从原文中分点抄即可，较为简单。

3，文学类文本阅读【散文小说】

此题难度较大，反套路化严重。

但是请不要慌，万事万物在读懂之后，其实都有法可循。

a) 仔细反复研究高考题的题型和答案。观察套路，将和文章具体相关的东西剔除，留下句式。学习高考答案的句式。

b) 之后反复独立写高考题，看自己和答案模仿的像不像。

c) 注重新题型和常见套路的积累与背记。

d) 牢记最后一手，无论什么样的题型，终究逃不出

写作手法＋表达方式＋作者感情/文章内容分析＋人物性格等等基本的方式

小说是用故事→线索→人物性格→主旨

散文是用情感→线索→文章布局与结构→主旨

4.文言文与诗歌

a) 基本功一定要牢固。

b) 针对诗歌开始训练时，一定要将前面的意向，常见的表达手法和修辞手法的作用名称记一遍。写题如果想不起来也要常常回溯。

c) 宁可少做也要总结。

总结

a) 题型和套路方法。

b) 答案的语言。

c) 在题目中出现却不会的词语。

要从主旨和文本出发，切记主观臆断。

如果，实在文言文那个积累的文学常识不会，可以放弃。

5，默写和语言文字应用。

基本功的问题。病句可以针对性的30道训练。先理解常见的七个错误。然后和社科文训练方法一样。其实没什么好说的，就是背和积累！简单粗暴，但是非常有效！

6，写作

近一段时间以来，语文和时政的关系愈发密切。注重考查学生的思维能力和基本价值观。

前面基本功里已经说过了。这里有几个好东西送给大家。

a) 看新闻周刊，不光是为了语文，也可以锻炼你的独立思考能力。

b) 看人民日报的关于社论的文章。专门挑正能量的，高级句子，摘抄记录，抄着抄着你会出现一种神奇的，说话写文章都有拿腔拿调的感觉。你也就快成功了。

c) 有条件可以每周一篇作文给老师批改，问老师哪里不足。并且多仿写时评类议论文的套路和文章架构。

私货：个人觉得学习任何知识都离不开三个方面：基础、积累、练习。只要围绕这三点学习努力学习成绩是不会差到哪里的。

再缩减些那就两点：输入（基础和积累）、输出（练习/测试）。学会任何知识后都有给它找一到两个可以输出的地方。学习知识的最好方法就是【教】，教和学是不矛盾的，子曰：教学相长。要是能教会别人，那就证明你已经学会了。详细可参考尹红心和李伟写的书《费曼学习法》

写作方面还可以看看美国总统富兰克林的自传，里面有描述自己是如何模仿早起英国杂志《观察家》的例子。

其它有关学习的书：《刻意练习》（里面有富兰克林的例子）《认知天性》《学习之道》（作者是芭芭拉）

如果想提升思维能力可以看《思辨与立场》