为什么你会厌学？全网厌学原因最全分析

    厌学的原因千千万，却总是被许多人以简单的被XX害了一言蔽之，为了给这些人泼盆冷水，也为了让厌学的各位看清自己，本文就细说一番为何会厌学。

    事物发展有内外因，内因是根本外因可能起重要作用，而厌学发展也是同理。

    因为内因根本所以先讲内因。

    1，典中典之逆反心理。别人叫你这么干，你偏偏不这么干，因为你觉得听别人说的话挺掉价，没有尊严，所以别人叫你不读书你就偏不。

    2，好奇心驱动。你觉得厌学和大家反着来是一件很酷的事情，因为没做过，所以对这件事情所产生的后果感到好奇，所以试一下。

    3，寻求归属。寻求归属既可以是现实世界中的归属，也可以是社交软件中的归属，也可以是游戏中的归属，还可以是课外书中与作者或者人物的归属。或者说现实中有一些厌学的人人不错，所以觉得加入他们是件好事。通常来说这部分人的三观会受到这个集体的极大影响。

    4，过度辩护。之前你学习好的时候得到奖励了，渐渐地你养成了这样的一个心理，学习就是为了这个奖励。虽然人们乃至所有动物最开始的学习行为都建立在好奇心之上，但是这个奖励取代了你的兴趣，于是你的潜意识就认为你的学习并非是你的乐趣所在，一旦这个奖励消失或是难以取得，你就失去了学习的动力。

    这个奖励可以是实物奖励，也可以是精神奖励。精神奖励可以来自于别人，也可以来自于你自己。别人的一般是认可与夸奖（最后会导致你的讨好型人格），自己一般是装逼的资本和藐视众生的成就感。

    5，懒，自控力差。就是舒坦惯了，不想读。非但不想读，游戏都不想玩难打的，视频不愿意看长的，电影也要倍速看，跳着看。这种人其实说有什么兴趣都是假的，毕竟兴趣都是建立在喜欢之上的，而对喜欢的东西总免不了深入与重复，懒人的唯一兴趣就是少动脑和四肢。因内卷造成不必要的过度深入除外。

    6，学习对你而言价值过低，学习所能带给你的东西并不是你的理想目标。在你的认知中你认为有其他比学习投资回报率更高的东西，所以理性衡量之后你认为与其学习不如去鼓捣那个东西。

    7，学习提升效率低，看不到反馈。你明明努力到无能为力，打拼到感动自己，可仍然没有换来成绩的提升。这其实也是过度辩护效应的一种体现，但是这是为数不多可以改善的一个东西，转变一下学习方法大概率可以解决。

    8，单纯不会学，没有学习这门课的天赋。有一部分人确实是这样子。学习都是建立在对概念的理解上的，对自己自信是十分重要的。通常当你认为你了解了书上的概念时做题一般会是一团糟，但是如果连概念都觉得不好理解的话就真的不适合学习。

    9，病理性原因。可能是大脑出了点问题，或者是激素失调。这种就需要去检查一下身体。

   10，要求定得太高，不切实际。目标要定得低，但是执行要做到位。战略上藐视敌人战术上重视敌人。

   11，不该想的事情想太多。自找麻烦，给自己找事。要不就是做一件事的时候还同时想着其他事，思想负担过重大脑内存不足。这时就应该清空内存然后单线程运行，给自己大脑减减负。

    接下来讲讲外部原因。

    12，施压。你的家长老师可能天天施压，一直恶心你压迫你打击你，甚至还发动其他人冷暴力你歧视你。

    13，反向施压。与上面的情况相反，你的家长老师对你非常好，而你也看得出来他们有多在意你，但你觉得你辜负了他们的努力和期待，陷入深深的自责。

    14，外部杂七杂八的事太多，没办法。除开你自己一定要做的事，留给你的时间根本就没多少，精力也都耗光了，只能认栽。

    15，遭受暴力，或者周围的人十分恶心。那就只能跑了。

    16，学习的环境会勾起你不好的回忆，或是说让你感到难堪。