在上海徐汇世外读书是什么感感受？小学初中课程学习及教学特点

徐汇世外可以说是徐汇四大民办之首了，那么的背后有2个原因，第一个是徐汇世外的班型有境内班、双语班和融合班，面向的受众多，第二个是在摇号后，四大民办里只有徐汇世外有初中可以直升，虽然仍然会触发直升摇，但摇中徐汇世外小学等于多了一道保障。 今天就和大家分享一下，徐汇世外小学的就读体验。主要分享境内和融合的内容，而双语班可以理解为境内班的英语部分pro。

一、作业：

1、暑假作业： 学校就要求孩子每天至少阅读30分钟，并且录制视频上传，介绍自己和一本自己喜欢读的书。 2、平时作业： 笔头的作业不多，主要是拼音练习的视频；会在这个阶段主抓孩子的笔迹、书写习惯。

二、课程部分：

1、数学： 徐汇世外的数学没有那么夸张，主要是跟着统编教材来学，再加上充分的练习。 2、英语： 徐汇世外的英语就是强项境内部：课程数量比较多，基本每天至少一节课。教材上除了统一的牛津教材还会加世外自己的教材。虽然会从my name is开始教，但牛津教材的进度也是比较快的，主要的精力都放在校内教材上。 老师对发音、语调的要求都比较高，会要求孩子录制视频。 国庆的作业有很多的朗读内容。 考察也是很灵活的，不是单纯放在书本上，有很多的拓展和延伸。 双语部的英语会多外教课程，还有沉浸式的英语学习。 融合部也就是境外部，招收的是外籍子女，去年好像有个摇号bug,今年能不能用还是看系统的。针对外籍子女的课程，英语难度更大，需要做到阅读短文了，如果没有任何英语基础的孩子，在融合部基本就是看天书了。

三、体育

小学现在重体育，有曲棍球课，后续还有各种丰富的体育项目，比如游泳、攀岩。 听说，五年级毕业证书是要自己攀岩常爬上去拿的。 如果家长有意愿把孩子摇号世外，英语启蒙不能缺。世外境内班的英语进度比公办学校的进度应快不少，境外班就更不用说了。

四、家长分享世外小初的学习亮点

首先是英文教学。与大家想象中的双语学校外教授课不同，世外的英文教学主要采用中教授课，实行小班化教学。在英文学习初期，世外的教法采用的是非常传统的教学方式，所有的发音必须100%原版音频，一点都不能差。如果学生的语调有那么一点点升降调不同，都会被扣分。虽然一开始我对此不太理解，但孩子们经过两三年的学习模仿后，英文听力敏感度更高，提升惊人。尤其是发音，与一般学校的学生对比，差距巨大。曾经有一个国际课程的老师跟我说，来我这边上课的孩子是不是世外的学生，一两句话立马就能听出来，相信这也是对世外英文教育的一种褒奖。 世外小学的英文成绩一半是口语，一半是书面表达，特别鼓励孩子们勇于表达自己的想法。到了三年级以后，发音的要求不再那么苛刻，转向于对阅读能力和写作能力的要求。孩子们被鼓励要多读英文原版书籍，多写作。 另一个亮点是爸爸系列活动。世外小学特别希望调动爸爸们参与孩子们的学习过程，几乎每个年级都有爸爸参与的活动。这些活动形式多样，如“爸爸的运动鞋”、“爸爸的后备箱”、“爸爸车里的CD”等等。这些活动不仅让爸爸们更加了解孩子的学习情况，还能够让他们亲身感受孩子在学校的生活，更加理解妈妈的辛苦和孩子的成长。 最后一个亮点是跨学科项目化学习。这是世外学校教学中非常重要的一种形式。孩子们通过项目化学习，从产品的进货到售卖，穿插进数学教学知识，再由孩子们体验销售的实践过程。这个过程中，孩子们可以将过往学习的知识融会贯通，实操运用。并且，孩子们最终筹集到善款来捐助给流浪猫狗基地。这个活动不仅涉及到数学，还涉及到语文、表达、动手能力等多个方面。孩子们需要相互切磋交流，团队协作完成这个项目。这种教学方式不仅提高了孩子们的学习兴趣和学习效果，还培养了孩子们的团队协作能力和解决问题的能力。 总的来说，虽然我只体验到了世外学校教学的部分特色和亮点，但是可以看出世外学校在教学方面有着非常出色的表现。无论是教学理念、教学质量还是特色课程等方面都处于领先地位。

涛老师有话说

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世外学校注重培养孩子们的综合素质和能力，让他们在学习中不断成长和进步。无论最终选择哪所学校，我相信孩子们都能在适合自己的环境中得到最好的成长和发展。