安徽阜南：五小教育共同体作业设计大赛及年级组创新工作汇报

运营总监：鲍安常LJ007

2021年11月8日整理

为坚决落实“双减”政策，提高教学质量，提升课后服务水平，推动智慧作业和创新作业的发展，突出年级工作特色，近日，阜南五小教育共同体开展了基于“双减”下作业设计大赛暨年级组创新工作汇报。五小本部老师及各共同体学校老师代表参加了此次活动。

作业设计助“双减”

　　作业设计环节，各位参赛选手都能围绕“双减”政策下的作业要求，依据课程标准，紧扣教材内容，从作业总量、作业时间、作业种类、作业难度等方面对作业进行有效整合、改编，助力课堂教学高效，注重作业的分层性、科学性、拓展性、创新性。我们坚持“多元分层、精准提质”原则，建立作业设计“基本框架”和“指标体系”，先尝试对一课时教学知识点进行系统梳理和整合，据此优化作业的设计与布置。选手们个个精神饱满，除了阐述了把自己对“双减”政策的理解融入到自己的作业设计中，还给大家解说了这样设计作业的理念和意图，整个过程是干货满满，精彩纷呈。

年级组工作有创新

　　年级组的创新工作汇报让我们看到了五小教师们在学校各级领导的带领下，团结协作，齐头并进，大家都以积极的工作热情，充分发挥本年级组教师自身特长，在班级与年级工作中想方法、出点子，形成了属于本年级组鲜明的工作特色。

　　我们相信：在学校领导的正确领导下，大家勤奋努力、开拓创新下，阜南五小的明天会更加美好！让我们一起努力，共同打造“为党育人，为国育才”的全面育人新天地！

运营总监：鲍安常LJ008

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