好老师教会你受用一生的知识

#当教师的师德重要还是教学水平重要#

偶然看到这个话题一瞬间脑子里浮现出好多事，在我看来教师的师德重于教学水平，因为大部分课本知识只用于考试，在你人生的某个阶段起作用，而有些课本外的知识却让人受用一生！

我高三的英语老师教学水平非常高，我这种往常不管试卷满分多少都只能考60分的差生，在他的教导下，高考英语也能有120左右（具体多少真忘了）。高三那时他是我们的班主任，有一件事给我的印象非常深刻，有一天晚自习，坐前面的A一直在找同桌B讲话，B不怎么想搭理，只是敷衍性的点头，忙着做自己的题本，没有发出声音；而A兴致勃勃的讲个不停。班主任悄无声息的站在走廊看了好一会儿，结果他进来后大声的斥责B，说B同学成绩差还不自觉，影响其它同学的学习。我看到B当时身体一颤，抬起了头，不一会又低下头去，再也没有任何动作。课下A和B道歉，说都怪自己连累了她，我听到B声音哽咽、很小声的说没事......

A确实是班上的尖子生，而B的成绩中等偏下。除了成绩的差异，A还是班主任私下辅导的学生，A的父母逢年过节都会带着A去班主任家拜访，这些都是A亲口告诉我们的。都说有教无类、对学生要一视同仁，可种种因素叠加下，又能有多少老师真的能做到不偏不倚呢？

我初中的数学老师，教学能力杠杠的，但是一直不被学校和其它老师喜欢。因为他真的太个性了，他压根不在乎学校的考核，他的课从来只讲数学，什么区域年级排名、班级排名、个人排名他从来不说。他的课上不需要人举手，随机喊学生上讲台做题，做错了他也只是分析解题思维从哪里开始出现了问题；课程中途你想上厕所，直接去就行了。他不爱布置课后作业，会在课堂内给我们预留写作业的时间，这个时间里学生可以讲话交流、甚至走动，他搬个凳子坐教室后面也不怎么管，只有同学打闹他才会进行干预喝止，偶尔其他老师经过都能引来侧目。

那时他是我们班上男同学最喜欢的老师，学生和他打成一片，大家都发自内心的亲近他。记得有一次他女朋友来学校看他，我们知道了，一窝蜂跑到他宿舍门口，都好奇师母的模样在窗外打量。他发现后打开门，叫我们回教室去，我们一个个从门口探头喊一声师母好，便一溜烟跑回教室，一路上都是大家欢快的笑声~

还想讲讲我小学的数学老师，那时她也是我们的班主任，小学生真的很幼稚，班上有一个很内向的、胖胖的女生，总是被一些男生欺负，取一些难听的外号。被班主任看到后，她特意用一节课给我们说尊重和礼貌，每个人都是平等的、独一无二的，我们不应该去评判别人的性格、长相、身材；每个人都有自己的不完美，要学会发现别人的优点。然后她布置了一个课堂作业，让我们写出自己的优点和缺点，写出同桌的优点和缺点，写完后和同桌进行交流。那是第一次课堂里老师没有讲书本知识，却让我印象深刻。

以前，我们不懂老师讲的一些道理，只觉得乏味、无趣。当我们长大了，才懂得他们话语里的期盼与真诚。教书育人是为师者，不可能人人都做第一名，但是都可以成为一个好人，好好的人！