四上《麻雀》

1.快速读课文，思考：课文主要写了一件什么事？ 起因、经过、结果

请同学们按照课文关系图，根据起因经过结果的顺序说一说课文讲了一件什么事

2.作者怎样把这三幅画面中的三个角色特点写清楚的？

（详细解读：）

第3、4段：呆呆的、无可奈何——无助   

“我顺着林荫路望去……长着绒毛”——看到的

“分明是刚出生不久，从巢里掉下来的”——想到的

“猎狗慢慢走近小麻雀……露出锋利的牙齿”——看到的

第4段：奋不顾身、英勇无畏

“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来”——看到的  着急

“像一块石头似的落在猎狗面前”——想到的   比喻

“它挓挲起全身的羽毛”——看到的

“绝望地尖叫着”——听到的

“绝望”——想到的

观察插图猜意思“挓挲”：张开、伸开

（简略解读：）

第5段：

看到的  听到的  想到的

第6段：

“猎狗愣住了……慢慢地向后退”——看到的  想到的

3.对比猎狗之前的样子，想一想为什么会有这样的变化：突出老麻雀为了保护孩子的无畏

“猎狗慢慢走近小麻雀……露出锋利的牙齿”——退缩

“猎狗愣住了……慢慢地向后退”——凶猛 攻击

4.作者是怎样把这件事情写清楚的？

看到的：动作、姿态

听到的：声音

想到的：猜想、感受

顺序：起因、经过、结果

如何把一件事情写清楚？

小结：