我看看是谁上手就要直接背的
最近很多同学就会收到《大纲解析》了，我感觉有些同学会感觉有点厚，不知道要怎么下手背，所以我今天紧急录了一个视频给你们。
就是想告诉你们，千万不要直接拿来就背啊，如我们之前所说，这本书并不是让大家来背的，而是来读的。
具体要怎么读，我用了咱们教育心理学中的【心理发展与教育】这一章节为例，给大家做一个详细的领读。无论是凯程学员还是非学员，都可以按照此方法来读。
看完你就会明白，这本书之所以有点厚，是因为里面不是单纯的知识点和考点，还包含了大量的框架、表格总结、大量的案例，以及一些你可能困惑的疑问和解答（答疑电台），还有对部分知识点的深度挖掘（深度挖掘机）。
这么做的目的只有一个：帮助你理解。也就是说，我们这么编书，其实就是不让你背，或者少背，当你读懂了、理解之后，自然也就记住了，这也是我们统考考试所考查的目标。
你会发现，其实我们考试的很多选择题和材料分析题的考点，并不在单纯的知识点里面，而是可能在我们列举的案例中，在我们总结的框架里，在框架体现的知识之间，以及知识内部的关系里，在由某个知识点延伸出的某些细节里，在历史事件发展的脉络和底层逻辑里......
所以大家读的时候，千万不要只看或者只背知识点，我们里面的案例和框架总结，同样是需要我们重视的。
也许你背会了知识点但还是不会做题，但如果你对知识点的阐述、解释、总结、联系，能够读懂了，看明白了，就不需要背，也会做题。
以上，大家收到之后，按照此方法读就可以了，311的同学复习使用的《应试宝典》，也是按照此种方法阅读复习。
另外，凯程老师让我通知一件事情，凯程的各位学员筒子们，这两天赠送给各位的《大纲解析》《核心背诵讲义》都在加急发货中，如果你收到了发货短信，但查不到发货信息，可能是因为还没来得及录入系统，所以暂时看不到物流信息，再等等就可以了，都发了，请各位放心。
还有就是对一小部分同学比较抱歉，因为最近凯程课程报名量比较大，我们向高教社采购的《大纲解析》数量最后差了几百本。又因为新书上市，调货比较慢，会有一小部分同学收到之后可能只有《核心背诵讲义》。
你们也不要着急，最晚会在周二全部补发，可以先按讲义听课，书上该有的框架和案例，课程里也讲得相当详细透彻，不会耽误大家复习的。
