【浅谈】偶像大师U149第五话&第六话浅析【作为偶像】
EP05 特别高却埋在地下的东西，是什么？
梨沙喜欢豹纹图案的饰品、GAL路线的性感着装，她是重度父控且好胜心强，随之而来的自然就是焦虑和努力。所以，本集的演出方针非常明确。比如，梨沙的背影、
先行的他人与主观凝视、
和他人的距离等等，
这些都是梨沙孤独心绪的“心象风景”。
一、个人回的气氛
开场40几秒基本交待梨沙的性格和本集的主题。
1.梨沙以个人色来选择化妆品。一般12岁的女孩想模仿大人，可能会使用颜色鲜艳的化妆品，但梨沙选择适合自己的颜色（蓝基为主）的化妆品。所以，梨沙确实有着毫不妥协的高度职业意识。
2.梨沙的3个场景分别对应3种情绪：
- 暖色调的独自练舞场景-加倍努力，
- 冷色调的化妆场景-自信，
- 粉红滤镜的电车内场景-竞争意识。
3.路人淡出，逐渐消失，只留梨沙一人，也是梨沙在面对“先行的他人”时的孤独。
二、参与电影试镜
1.梨沙望向离去的队友，镜头对焦到爱丽丝和桃华，并放缓时间的“主观凝视”镜头，这就是强烈的竞争心。
2.梨沙评价自己端庄、文静、高雅，这说明她盲目的自信以及小孩对自己认知的局限和偏差。这也是为什么制作人面对梨沙的请求时有些犹豫，因为制作人清楚这个角色并不适合梨沙，但为了回应梨沙的请求还是给她机会。
3.梨沙独自离去的背影，制作人不解的神情，这些低沉的元素暗示梨沙试镜会落选。
4.即便周围没人，梨沙也不对外露出失意的表情，而是拿起台本挡住脸，偶像的自我修养可见一斑。
三、乘坐电车回家
电车的内部空间作为日本社会代表性的场景之一，在这一集中同样被反复刻画。电车是连接“外部”与“家庭”的中转站，虽然向着家庭的方向驶去，但也只是在不断地靠近而己。
就像本集对梨沙家庭的描写一样。我们只能看到梨沙乘坐电车回家，却没有看到梨沙家庭的一隅风景；我们只能看到梨沙单方面对父亲表达巨大的爱意，却始终看不到那个具体的人。所以，梨沙有着相当强的“孤独感”。
而这种“孤独感”借由电车的空间被放大。此刻的梨沙既脱离家庭外的人际关系，又没能真正回到家庭里，所以她默默地看手机、看书，构图上也设置出她与路人的微妙距离。
制作人向梨沙提议一起回家，这无意中打破了梨沙这段“最孤独”的空白时间，梨沙呈现出与之前不同的状态，电车内的构图以及镜头也更具生活气息。
制作人把莉沙寻找答案的方法引申到第三艺能课的其他小偶像身上，通过向他人寻求帮助从而让梨沙跳脱出“独自苦战”的状态。就像车窗外夕阳照射所带来的余温一样，此刻的电车对梨沙来说不再是一个冰冷的场所，她在家庭外有了可以倾诉和依靠的伙伴。
四、本集标题答案
结尾的画面除了色调外，和本集开头并不是完全一样的兼用。梨沙眼角下贴着水钻，配合ED播放的梨沙solo曲《GEMSTONE》（宝石），可以确定本集标题的答案是宝石。
EP06 天气越热越要洒的，是什么？
梨沙和晴是被官方有意塑造的CP组合，虽然外形、性格与爱好差距很大，但凑在一起能意外地互补。无论是在游戏还是U149漫画中，两人都被描写成相互具有竞争心的亲密朋友。所以把梨沙和晴安排在相邻的集数，并且在对方的单人回中都有相当的戏份。
正是EP05清晰描绘了对“偶像”高度自觉的梨沙，我们才能在EP06中通过两人的互动，把握对“偶像”不自觉的晴的人物像与她的成长。
一、队友交流
1.镜头以“晴把足球放到柜子里”的动作为主进行描写，同时又展示空间以及和其他人的对话，非常自然。
2.把摄像机放置到柜子里的广角镜头，在一个镜头内让两人完成对话和动作，最后以帘子合上收尾。日常对话中，对话角色的动作一般会给到清晰的展示，这里为什么把角色遮住一半呢？从爱丽丝和梨沙的验证来看，“裙子”是引出本集的关键物，而这个镜头正是在突出“裙子”。
3.本集的分镜与演出是韩国人伊礼绘理。伊礼负责的集数里有很多带畸变的广角镜头，不同于前几集主要利用广角镜头进行情感演出，伊礼把广角镜头频繁地使用在日常剧情里。
Tip
带畸变的广角镜头更容易让画面有趣新颖，并最大限度地收纳角色，让多位角色的动作和对话都在一个镜头内完成。因为不用反复切镜头，时间体感也更“真实”。
但是，广角镜头导致的透视变形（更强烈的近大远小）和畸变，都会增加构图和原画的难度，所以大量使用广角镜头会增加中期的成本。如何有效利用望远（长焦）、标准、广角的变换并和叙事角色塑造相结合就很考验演出水平。
4.本集的核心问题是晴不愿穿裙子，那么自然可以想到，这集可能会选择更多的低机位来展示晴的腿部，并且她的兴趣也是足球。
二、live演出
1.
2.live结束后，晴的状态、语气也和开头球场上的相重合，说明晴在舞台上找到偶像的乐趣，她作为“偶像”的故事也正式开始。
3.在展示晴兴奋状态的中景后，镜头选择低机位仰拍。晴的裙子占去画面1/3左右的比例，通过和疲惫的梨沙的对比以及和晴发生视线联系的制作人的表情，我们更清晰地感受到晴的兴奋，晴的“汗水”自然也是本集标题的答案。
4.本集作为整季动画的中间点，是第三艺术能课首次参加真正的偶像live，她们在制作人的鼓励下燃起更强的职业意识，所以这里采用和EP01结尾相同的BGM，象征第三艺能科新的出发点。
