「干货」孩子从口齿不清到发音准确，家长这样教！
一些孩子总将“哥哥”说成“多多”，把“裤子”说成“兔子”，发音不准确，家长以为是有语言障碍，检查结果显示孩子精神发育、听力、舌系带发育等都没问题。
其实可能是孩子因为辅食添加晚或辅食添加太精细，对舌头锻炼不够，错过了学习构音的重要时间，导致发音不正确，需要人为训练，学习正确发音。
如果你家孩子有说话不清楚的情况，一定不要错过以下内容哦！
训练方法
01呼吸训练
发声从呼吸开始，呼吸是构音的动力。
通过呼吸训练，可以帮助孩子锻炼孩子对气流的控制，让孩子说话清楚
孩子要尽量延长呼吸，用鼻吸气，嘴呼气。在训练时，父母要帮助孩子调整坐姿，身体要坐直，头部和肩膀要保持在正中的位置。
如果孩子呼吸弱，呼吸时间短，家长可以让孩子采取卧位。训练过程中家长可以结合发音训练一起进行。
02气息训练
通过吹纸巾的方式，锻炼孩子的气息力量。
03软腭音训练
通过软腭音训练，增加孩子上下唇的接触感觉，增强孩子的发声意识，强调孩子的发声气流，达到正确的构音。
04唇音训练
通过单音的训练改善孩子发音音量小、音调低，没有重音变化、语气缺少起伏等情况。
05舌运动训练
通过舌运动训练增加嘴唇的收缩力，增加舌运动的灵活性。
注意，当孩子发声后，家长要马上和孩子说话，回应孩子。
即使孩子没有说出完整的语言，家长也应该点头表示赞同，增加孩子开口说话的动机，培养孩子开口说话的自信。
除了以上训练，我们在日常生活中，也要注意细节。
喂饭时，食物不宜过于细软。
多吃点固体食物，如胡萝卜、西蓝花、牛肉干等。
统一家庭语言，不要爸爸说普通话，妈妈说方言等。
抓住语言敏感期，0-3岁是孩子语言的敏感期，也是爆发期，家长一定要抓住时机，创造良好的语言环境
以上训练只是针对个别情况，如果孩子在家恢复的情况不理想，还是建议到专业儿童医院进行训练，以免错过孩子的最佳干预时期。
广州天使儿童医院
健康一个孩子，幸福一个家庭！
