2020年浙江省考应该会提前到2月份，为帮助同学们更高效率地备考，浙江省考申论批改班开始招生。

我知道很多同学迷茫中努力前行，却苦于找不到正确的方向，我的课一定能够帮助努力却深陷重围的你。

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浙江省考申论出题风格类似国考，

资料信息量大，密度高

浙江申论阅读资料让人有种国考的压迫感，各种线索反复穿插，细节层出不穷，很多同学如坠云里雾里，很容易就完全迷失在资料里，更不要说准确作答了。

题设角度极其刁钻

比如19年A类概括题

（一）《实践论》中说：“客观现实世界的变化运动永远没有完结，人们在实践中对于真理的认识也就永远没有完结。”运用这个观点，结合资料3，分析运河名称的历史变化。（20分）

运用句子观点进行分析，那么这个句子什么意思，如何用这个观点分析，分析思路是什么？

简单地说，这就是个障眼法，但是你不了解这个障眼法的设定，上了考场你就无法准确审题，你还怎么答？你怎么准确作答？

很多同学没有思路，简单地把运河名字罗列了一遍，你注意，题是让你分析名称的变化，不是罗列变化。
从批改班的同学表现来看，之前同学们非常努力，却根本没有意识到出题难点所在。

类似的，2018年B类写作题

（三）给定资料九中划线句子写道：“让小微不再微小，让小微永远微笑。”请你结合对这句话的理解，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。（50分）

如何准确理解这道题？这句话意味着什么？为什么绝不能写对策？你也写不出对策？为什么它就是一个总结题，你能理清么？

申论批改了才能更有效地突破

听懂和写对是两回事，在批改班无数同学感慨，自己心里想的和自己写出来的，差异竟然如此之大，哪怕自己已经想清楚了，最后也未必能写明白，这就是申论难点。

希望你能明白，申论是实践技能，必须摸爬滚打，上山下海，才能精准提高。各位加油，我们一起努力。

课程时间

• 11月30日晚八点开课上到2月份考试前

• 每周周二周六两个晚上，八点钟准时直播上课，每次课程约1.5-2小时，直播当天中午12点交word文档作业。

授课内容

• 2013-2019年浙江省考申论真题思路讲解，写作批改，问题答疑

• 2018-2019年国考省考联考新题难题，作为为思路拓展能力提高

• 2020年浙江省考申论考前冲刺

• 从基础入手帮你掌握申论出题思路，答题策略，形成系统的答题能力

• 循序渐进解决写作题的审题，阅读和构思三大核心难点

• 重点突破写作题综合分析与谋篇布局核心难点

授课方式

• 全程真题解析（浙江真题＋国考联考真题），小班授课

• 同学每周做一套真题交两次作业，老师两次直播讲解答疑，同学通过直播讲解明确真题思路，难点，自身写作问题，并修改自己的作业，老师再点评解析总结，以此循环往复，不断推进。提醒：写作量很大。

• CCtalk 视频直播解析＋答疑，有直播回放，附加录播课程，精准灵活。

适用人群

• 备考2020年浙江省考公务员申论的同学

• 希望建立申论系统答题能力，掌握科学答题思路的同学

• 能坚持学习，不断批改，有顽强意志的同学