「上海插班生考试」2023插班生英语新学期课程预习安排
从2月11日起，课程将正式从密集的词汇提高课程转变成覆盖各个主流难度大题型的强化课程。这种讲题的课程一定要在自己“试水”的基础上，才能看出自己在解题中习惯性的“快产出”和老师解题思路的“细思维”之间的关联；并从其中提炼适合自己的解题招数。反言之，如果不做准备，则收效甚微，无法融合自己解题套路和老师的解题思维。因此，请大家务必提前进行仔细预习。请注意：不能只关心解题的正确率；需要关注影响解题的词汇或其他语言现象，并注意积累；同时先行思考难题错题的出题方式；课程当中对上述两点会提出重点解析。
「Feb. 11th 课程预习内容」
完形填空
P183-185 例1-14 / p191-p192 Text 4
阅读理解
P196-198 例1-3 / p209 例7
写作
浏览P235-p241作文的用词/
批改网上完成作文
“ Certificate Craze ”
要求：不少于200字；介绍这一现象以及它的成因；同时简述对它的看法。
二/三月插班生英语备考策略以及课程指南
二/三月（强化课程和后半部分）是插班生英语备考的一个承上启下的关键阶段。在此之前，课程的重点是词汇量和词汇的细节知识。二月的重点是大题型（完型，阅读和写作）的标准难度（六级，考研）题目的应对基本方法。三月中到四月底的冲刺课程中，课程将顾及所有考插相关难度的大题型，帮大家判断实时水平；同时有序地进行所有小题型的整理，给大家在最后的考前冲刺助力。在此期间，对自主安排做题不太清楚的同学，可以和课程同步进行做题的安排和取舍。
「二/三月安排自主做题最简计划」
词汇
词汇部分到考前要自主安排零碎时间进行刷题；主要是通过“专四千题”这样的系统题目，查漏补缺，避免在基础题部分丢分。
阅读
二月的重点是在课程的引导下，熟悉六级，考研的基本出题方法和相应的解题策略。在此期间，课余做题不以拼数量为重点，每天1-2篇即可；重在仔细分析题目的特点和难点，形成有助于阅读提速的倾向性判断。
完形填空
完形属于高难题型；对于选项的内涵和文章的细节逻辑 考察较深。同学主要精力在这个板块是放在听上课老师的完形解题方法解析，课后的练题量不必太大。
写作
二月份根据课程的思路搭建四大类作文词句段篇的积累思路。开始每周适量地完成批改网上的相应的四六级作文真题。
