本文首发自公众号：Yusi音乐审美养成

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在肆虐的疫情中，上海已经被封控了一个多月，如今又有更多城市或小区陆续被封控。春天没有耐心等待无法外出的人们，毅然决然地离去了，而夏天已悄然来临。

在这样的背景下，Yusi团队推出了以“纸飞机，发射我的爱”为主题的音乐接力活动，号召全国各地热爱音乐的朋友，用音乐表达对上海及各地被困人们的关心，并抛出一架象征着幸福快乐、青春童真的“纸飞机”，传递对大家的美好祝愿。

与此同时，上海的朋友们也纷纷收到了祝福，分享着彼此之间的关心。

▼下面是本次活动视频，请大家查收！▼

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看完视频，不知道大家有没有留意到悄悄给男朋友送惊喜的女孩Teresa。

在我们的活动征集发出后的某个晚上，Yusi收到了一个上海女孩的私信，她说男友在参加这次的活动录制，她也想参加；但自己的录制需要对男友保密，这样可以在视频发布后给男友一个惊喜。

这个女孩就是Teresa，她的男友是视频中的Wilson。Teresa从小学习钢琴，Wilson则演奏萨克斯，平时除了主业之外，他还兼职萨克斯老师。

他们在一起已有了近两年的时间。上海疫情爆发后，Teresa和Wilson分别被困在徐汇和普陀两个区，目前已经有四十多天未见面了。

这对于谈恋爱以来几乎每天都会见面的两人来说，是一次前所未有的体验。

这对小情侣都很喜欢音乐。Teresa第一次对男友动心，就是因为他车上的音乐很合自己的胃口。后来相处的日子里，音乐更是在他们的生活中扮演着重要角色，也在悄无声息中促进着两人感情的发展。

而Teresa之所以会借助这次活动来给男友制造惊喜，是因为他们都关注了Yusi很长时间。平日里，不管谁先刷到Yusi更新的视频，都会分享给对方。

再加上身处疫情的中心，她也想和男友一起为上海加油，并纪念这次的经历。当然，最重要的是：两人可以一起出现在共同喜欢的博主的视频里，是一次非常珍贵的纪念。

录制视频前，居家办公四十多天的Teresa特意精心化了个妆；看到男友在录视频时穿了件灰色上衣，她舍弃了更漂亮的衣服，翻箱倒柜找出了一件同色系短袖。

Teresa最终演奏了一首充满浪漫气息的《梦中的婚礼》，这首曲子她曾在私下里跟男友一起在钢琴上弹奏过，承载着两人之间很多美好记忆。

Teresa和Wilson只是千千万万因为疫情被迫分开的爱人中的一对，我们知道，还有很多人还在经历着这样“霍乱时期的爱情”。

是的，生活会有各种各样的变故，但爱情永远在发生；生活或许会被中断，但爱永远不会暂停。

爱，是我们生而为人，最强大的力量来源。

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或许，大家还注意到视频里有一对可爱的姐弟——“鲸鱼二重奏”。“鲸鱼”，取自他们居住的小区“京玉”（音）的谐音。

“鲸鱼”姐弟在疫情期间，最大的烦恼是，不能下楼玩，以及爱吃的零食变少了。

但“鲸鱼”爸爸没有像大多数家长一样，因为孩子要经历这些而焦虑。他认为，每一代人都需要学习适应各种各样的生存环境，不能因为生活质量下降，生存意志就降低了。

这对来自上海闵行区的姐弟，用一台钢琴和一把大提琴配合演奏了一首小红莓的反战名曲《Zombie》。值得一提的是，这首曲子是十岁的姐姐自己选的。

她曾听爸爸讲过这首歌的创作背景，因此知道这是一首与“战争”有关的歌。

“一方面，现在有国家在打仗，不是和平的状态嘛；另一方面，我们上海也是在和病毒‘打仗’，所以选这首曲子希望战争早日结束”，姐姐条理清晰地讲述。

小小年纪的她已经懂得如何在演奏时带入自己的情绪，懂得如何将音乐与生活联系起来。

比如在弹《Zombie》这首曲子时，姐姐说她的眼前会浮现出一些偏黑的画面，然后想到了爸爸给他们看过的一个有关战争的游戏情节：敌人围城时需要自己寻找物资。这让她想到了现在的上海，也迫切地需要物资。

不仅在演奏上早早地有了自己的想法，“鲸鱼”爸爸透露，生活中姐弟俩的自我管理能力、主观能动性也很强，可以自己安排自己的学习和生活。比如这次录制前，两位小朋友的服装就完全是自己搭配的。

姐弟俩在音乐上的独立超前的领悟能力，源自父母对他们开放而包容的教育理念。

事实上，“鲸鱼”爸爸本身也是一名音乐爱好者，很早就开始引导孩子们对音乐的兴趣。因为爸爸妈妈都会乐器，孩子们潜意识里认为，家里的四个人每人都应该会一种乐器，因此学习时也没有排斥。

在“鲸鱼”爸爸看来，音乐从来不是功利性的，而是孩子成长中必要的一部分，可以提高审美，帮助孩子建立更健全的人格。所以不必非要追求考级、名师课，而是应该从孩子的兴趣出发。

不同于别的小朋友在学琴时的“苦大仇深”，“鲸鱼”姐弟直言对音乐、对自己所学的乐器很喜欢，这更多源于他们的“二重奏”模式，显然两个孩子从相互的配合中真正感受到了音乐的乐趣。“因为‘二重奏’的歌曲有很多，我们可以一起练，就还挺有趣的”，姐姐这样说道。

在音乐教育上，“鲸鱼”爸爸则相信“兼听则明”。他会尝试多种方法帮助孩子学习。

比如，让孩子参加演出或比赛，可以增强自信心；再比如他认为教育早已走进了互联网时代，有时候在油管、B站等平台学习，并不一定会比跟随音乐教授上课的效果差。

所以这一次的疫情，对“鲸鱼”姐弟的音乐学习影响并不大，尽管不方便去线下上课，却依然可以学到很多的知识，更重要的是，父母有了更多的时间陪伴他们。

至于解封之后最想做什么，弟弟脱口而出“打篮球”！而姐姐的答案是，运动运动，最好还能吃一顿大餐。

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视频中穿黄色衣服的Jyne，是一位上海的钢琴老师。

这段时间，她最头疼的事情，是上网课时通常会把嗓子喊哑。

疫情爆发后，所有线下课程都被迫中断。后来，在Jyne的学生中，大概三分之一的学生选择恢复上网课，也有一部分学生听了线上课之后，觉得效果不好，选择等线下课恢复，这也直接导致她的收入骤减。

Jyne已经有了二十多年的教学经验，平时教的孩子多为五六岁，正是喜欢吵闹和随意乱动的年纪，上网课时很容易跑神儿。

如果是线下在学生身边，还可以拽一下、拍一下来让孩子回神儿；但现在上网课，如果父母不坐在旁边，只能靠嗓子喊，有时候怎么喊也喊不回来，他就沉浸在自己的小世界里面了。

以及，线上钢琴课还有一个很大的问题：对网络和设备的要求非常高。

作为一门依赖于听觉的课程，网络和设备的差异都会影响到钢琴的音色表达。特别是对于一些级数比较高的孩子来说，音比较多，速度比较快，一旦网络不好，就很难判断出学生演奏的好坏。

Jyne在上网课时，特意把45分钟的课程调整为60分钟，多出来的时间用来让学生和家长调试设备。同时，她也会让家长提前拍摄好学生的演奏视频，自己通过视频找出孩子的演奏问题，线上上课时再指出来。

出于自己的这些经验，对于如今在上网络音乐课的琴童家长，Jyne建议三年级以下的小朋友，父母一定要跟着一起上，帮助孩子集中注意力的同时，也可以更好地把老师的意思更快速准确地传达给孩子；三年级以上的孩子，家长要每天练琴时帮忙录制好视频，及时发给老师，多与老师交流。

这次的视频录制，Jyne老师演奏了一首《春》。虽然这个春天已经过去了，但在她看来，不论处在什么境况中，人们的内心还是要充满希望的。

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这个春天，关于上海的故事还有很多；来自上海的希望也有很多；对上海的祝福，依然源源不断。

而我们“助力全国各地的音乐表演接力”活动依然在进行中，有意愿参与的小伙伴可以评论或私信咨询详情哦~