高中化学工艺流程强调分析每步效果，不必要分析完全原因

今天帮一位同学解答了一道工艺流程的几个问题点，先附上题目与他的问题

首先，我们大概理一下流程

分析完流程后，我们可以回答操作III添加ZnO的原因，即升高PH将Fe3+转化为沉淀分离。 但是仅根据题目我们并不能很清楚的回答步骤二中Sb2O3的作用，我们可以知道Zn的活泼性大于Co，那么Zn应该可以直接和Co2+发生反应生成Co，为什么还要加入Sb2O3？ 经过查阅文献，我得到了答案，先附上文献

概括文献大意，即加入Sb2O3作为还原Co的活化剂，Co与Sb形成合金产物增大反应的热力学趋势。这是一种工业上的优化。 所以，工业流程中出现我们平时没有学过的，工业生产实践中的一些操作是正常的，我们可能不知道，但是并不影响做题，不信大家可以做一下这道题的问题～这边我也附上答案

综上，当我们做工艺流程题的时候，只需就题论题，以问切题，把能力范围内的东西分析清楚就可以解决问题。当然，对于未学过的知识我们也可以通过自主查阅文献，增加自己的知识面广度。感谢大家的阅读！！