收获英欧7张offer 让我圆梦“欧洲小麻省”代尔夫特SPD策略产品设计
-Yeeeees,我们是你的设计生涯加油站！-
对我来说，设计是为了找到解决问题甚至可以说是透析的方法论，而不仅仅是对材料、形状和功能等方面的创新和设计。
- GUO同学 -
绩点：82
IELTS：7.0
本科：华东师范大学
专业：产品设计
- OFFER -
代尔夫特理工大学
Master of Science Integrated Product Design
皇家艺术学院
Service Design
埃因霍温理工大学
Master Industrial Design
伦敦艺术大学
MA Design Management
格拉斯哥艺术学院
Design Innovation & Interaction Design
格拉斯哥艺术学院
Design Innovation & Service Design
格拉斯哥艺术学院
Design Innovation & Collaborative Creativity
- Yes Talk -
Q1：请您做一个简单的自我介绍吧！
A：
对我来说，设计是为了找到解决问题甚至可以说是透析的方法论，而不仅仅是对材料、形状和功能等方面的创新和设计。在本科的阶段我在各种不同类型的设计中获得了经验，包括服务设计、系统设计和空间设计，这使我对不同专业分类下的设计流程和方法都有所涉猎，而通过这些设计经历我想寻求一种更全面的解决问题的方法，这就使我对战略产品设计产生兴趣。
本科的学习使我对所研究领域有了深入理解和对所感兴趣的领域有了广泛涉猎。对所研究领域的深入理解即对产品设计流程的宏观把握和理解，这样的理解和把握是必要的，它使我作为一个产品设计师的角色，有能力参与和介入任何领域的产品的研发和生产中去。在这个过程中，要求我时刻保持愚钝、保持饥饿，因为每一个新的领域都以为新的知识和挑战，产品设计师正是在这过程中不断充盈自己的知识与能力。对所感兴趣的领域广泛的涉猎在于，我极大地扩充了自己的涉猎范围，从哲学到艺术、从商业模式到用户体验，可以看到我所选择的项目包含了从具体的商业落地到抽象的行为和影像表达，他们就像反射这世界的不同的镜子，我坐在洞穴中从不同的视角理解这世界，这使我时刻保持对世界的好奇心。
Q2：为什么会选择留学呢？
A：
设计这门学科对于中国来说是西方的舶来品，中国的设计教育总体上依旧在向西方世界学习，这从我们学校的设计培养计划和学科设置中便能窥知一二。
我希望去到欧洲接受更加前沿的设计教育。无可置疑的是，欧洲是设计的发源地，同时也是服务设计最先被提出的地方，当前世界先进的设计理念都是最早在欧洲被提出并且实践的。我认为设计不仅关乎技术，还关乎文化，所以很有必要在其发源地真切的感受设计文化的熏陶。打个比方，如果要学习儒家文化，大家都知道，中国是儒家文化的发源地，是学习儒家文化最佳的目的地，很简单的道理。
Q3：如何确定自己的专业和申请的学校的呢？
A：
我的本科专业是产品设计，课程的内容算是比较传统的设计实体产品的流程。在本科学习前两年这个过程中我就感受到了一种不适感——任何产品的落地都必须依赖来自宏观层面的推动，我本身不是很喜欢做偏概念化的产品，所以每当课程产出的作品完全看不到落地的可能性时就会感到无力。同时，在设计的过程中我也感受到单一的产品可能无法很好的解决在调研中所发现的问题，可能需要不同的媒介来传达我的设计理念，但是专业限制我必须以实体产品为载体解决问题，这也令我十分难受。后来在这种不适感的推动下逐渐了解到服务设计和策略设计这些概念，我认为介入到更宏观的设计过程中更加符合我的兴趣也更有利于自己的能力的发挥。
在选校的时候是以欧洲为主要目标，英国为次要目标来选择的。我认为欧洲两年的教学更加扎实，能够学习到更多东西，我自认为各方面能力还有所欠缺，所以研究生阶段我还是希望能够以偏向学生的角色进行学习而不是进行大量的项目策划和执行。
一开始选定的梦校就是TU Delft，首先reputation方面欧洲最均衡的就是TU Delft，综合排名和专业排名两方面来说。再就是TU Delft的专业非常符合我的兴趣，在产品设计流程中我最不感兴趣的建模渲染这一部份的阶段会涉及的比较少，而更加强调前期调研和概念方案的产出。
Q4：请介绍1-2个您的作品集项目吧！
A：
这个项目旨在构建一个基于地方和环境适应性的食品系统的原型。它的基础是全球性的地方主义：人们的生活方式是以当地和区域为基础的，但同时在技术和意识方面又是全球性的。co-farm的目标是找出可持续发展农作物、环境和社区的方法，同时围绕食品系统培养丰富的文化。
这是我第一次研究和调查这样一个抽象的主题。首先我在抽象的概念上挣扎了很久，比如农业集约化/工业化，我找不到一个逻辑联系来串联项目逻辑。在老师的帮助下，我选择用一些宏观的问题来介入这个话题，比如大约80%的农作物处于危险之中。基于这些问题分析了现状，并将目前的食品系统分为五个部分：密集的生产、高效的分配、标准化的制造、集中的购物和随身的饮食。
所有这些条件导致了生态、经济和社会问题。因此，我调查了与我们发现的问题相对应的未来趋势，并简要地定义了设计目标：核心是朝着社区作为食品系统改革的中心，让消费者和农民参与进来以促进可持续农业。我们调研了先进的食品系统创新的案例，并共同产生了HMW问题。
基于研究，我们开发了三个主要的设计概念：安装、耕作系统和本地化购物。耕作系统是一个旨在促进可持续生产的服务系统升级，而本地化购物模式允许消费者通过共同购买直接从生产者那里购买农产品。我的装置设计有两个主要功能：植物栽培和食物储存。
从草图开始，用按比例制作的结构原型来测试和迭代设计，最后的版本是由数控切割的亚克力板和水管制成。安装完成后，我把它带到一个社区，做一些用户测试，收集居民的建议和态度。宠物和孩子们对我们的装置感兴趣，总是试图与它互动。居民们也表现出他们的好奇心，我们向他们介绍了我们的装置和系统，并进行了讨论。这个项目考验了将技术融入设计过程和系统思考的能力，同时也培养了对社区导向设计和未来食品系统的兴趣。
Q5：确定留学后是如何准备的呢？
A：
我大约是从大二下学期就开始准备了，前两个项目分别是个人项目和团队项目磨了大半年，中间大三寒假的时候把雅思给考过了，然后又做了两个个人项目，所以大三暑假之前我已经基本做完四个项目了。最后大四上又做了个团队项目就顺顺利利地交掉。
总体是很顺的，因为我心态还蛮好的，就是费老师（因为我在前期都在摸鱼导致老师们很是操心...）作品集完成得比较早就让我有时间去认真磨文书和视频什么的，就早点做完作品集，就很从容。我属于能力不很强的人所以需要提早一年多准备，对自己能力有信心的朋友也可以缩短一点时间，一年左右也可以很从容。
Q6：有没有给学弟学妹提供的申请过程中的小tips？
A：
有机会还是要多去线下，有蛮多好处的，有可能会认识到兴趣相投的同学一起做项目，有可能被别的同学的项目启发，还可以蹭老师的课对吧！因为老师天天都在。最重要的是，yes里都是大佬，看到他们做的项目就会知道自己的很拉胯，激励一下自己。
时间充足的话做一个非常强的项目吧！我其实还略有一点遗憾的就是没有做一个很好很厉害的、让自己绝对满意的项目，因为总感觉哪里差一点，anyway可能是我个人问题。
Q7：为什么选择了yes？在yes学习的体验如何？
A：
我原本在另一个机构已经交钱了，上了第一节课感觉那个老师的水平不太可，就果断退费了。后来了解了很多机构都是以全职老师为主的，我不太喜欢这种，我觉得有多年企业工作经验的老师会对职业发展、专业技能等方面更有优势一些。yes里刚开始了解就是蛮多在职的老师，加上之后我聊了一下发现她超牛！
体验方面蛮好的，其实主要就是老师，反正无论何时去线下基本都会有老师在的然后会很乐意帮助我。重点夸一下带我作品集的老师，就是千言万语不如一个词：好极了！
Q8：yes在您准备留学的过程中给您带来了什么样的帮助？
A：
我在yes呆了很长时间，一年多的时间前后做了5个项目，每个项目都有着不同的侧重点，所以在项目的各个阶段我都从yes学到了很多不同于学校的设计思维和工具方法。例如，我原来在用户访谈的时候只是会去记一下重点，但老师给了我一套标准清晰的流程——怎样写访谈提纲、每位访谈对象都会生成一个访谈简报。
我算比较拖延的人，在项目的进行中经常推不动进度，老师们也很负责任会催我的进度。另外就是在yes能够遇到一些相同兴趣的能力出众的同学，可以和他们一起做项目一起进步。
Q8：有没有相关的书籍、网站、学习资源推荐呢？
A：
<Strategy Design> 我最近被录取完看到的关于策略设计的书，正在预习中。
<vip vision in design> 是一个代尔夫特的教授发明的方法？好像还是明星课程。
Q9：是否有过工作/实习经历呢？可以谈谈在工作和实习时有什么体验吗？
A：
以前没有实习经历，简而言之我一无所有，所以现在是拿到offer了以后才开始第一份实习，稍微有一点劣势吧。
所以还是建议还是能够在做作品集前中期不太忙的阶段逼一逼自己找个实习做一做，这样也能加深对行业中对设计实践的理解，还是蛮有利于作品集、文书和面试这些事情的，是一件锦上添花的事情。
- 导师寄语 -
Fu老师
米兰理工大学 产品服务系统设计硕士
YES王牌服务设计导师
寄语：
Guo同学在大二就选择了我们进行学习，从基础课到作品集，我们见证了Guo同学的成长，从天真烂漫到笃实稳重。Guo同学很有自己的想法，看似散漫实则坚持，我们也与他一起尽力探索不同的议题，全面展示出了Guo同学个性中的有趣以及富有关怀的一面。
Guo同学的妈妈也给我们留下了很深的印象，Guo妈妈一直严格配合和遵守我们老师的学习安排和申请节奏，在假期积极督促Guo同学学习，我们学校家庭两手抓，不仅顺利的完成了作品集，也使Guo同学的绩点成功得到了提升。在后续能够将每一个项目稳步推进，在遇到问题或者有了新的想法时也能够及时与老师沟通。最终，成功申上梦校，并且也是最适合自己的专业，希望Guo同学可以永葆初心，心想事成！
END
