呼吁取消义务教育阶段外语教学

复旦大学著名哲学教授王德峰有一个政治理想："取消所有的双语幼儿园"。

深以为然。

作为一个普通人，我一开始的认知是从功利角度出发。的确，对于绝大多数人来说，生活和工作上能用上外语的机会微乎其微。

两利相衡取其重，这是普通民众的思维角度。外语到底有没有用？各方各执一词，在众多场合争论不休。

王教授不是一般人,他看问题的方式更为独到。他一针见血的指出:语言是人类的精神家园，我们中国人的精神家园就是汉语。同时让孩子学习外语，那么我们准备让孩子的“心”安放在哪里？让他（她）们的思想安放在哪里？

我想起自己初中学英语的感受，可以用深恶痛绝来形容。一次期末英语考试，全是选择题，满分100，我抄了同学的答案，最后得分11分。

那么，为什么会这样？

现在总结起来，可以找到一个根本原因。英语学习与母语的学习相互之间都有极大的干扰作用，因为汉语与英语的语言逻辑体系有巨大的差异。

而这种思维逻辑体系的差异，其本质是不同文化文明的差异。

这种文化的差异在这就不赘述了,感兴趣的朋友可以去搜王德峰教授的专题视频“中西方文化差异的渊源”。

我当时的情况是，不仅英语没学好，语文也没学好。满分150的高考语文仅考了90分。

我对汉语的重新学习是工作之后了，各种场合需要写不同的文字，反而促进了我学习的兴趣。

的确，双语幼儿园应该取消，也建议取消义务教育阶段的英语，取消中考英语。高中外语可以作为选考科目学习。

我这样建议的理由并不是因为这些外语有多么难学，需要提前学。当一个人真正觉得外语对于他的工作或事业或兴趣爱好强相关时，上手起来很快的。

但是，在一个孩子正处于建立基本价值观、基本思维逻辑体系的时候，让他们同时学习两种有冲突的语言体系，这本身就是一件反科学的事情。