史学尝试 | 历史题解（一）预告

每天总想整点活，于是，便有了如此尝试：

既然为史门学生，想必写作是必修课，思辨是基本功，为了扩大历史视野，除了多去读点东西，半被动地接受知识，我想，应该还是有主动找材料，同时加强写作的必要的。

不过，要找材料和写作，先得有问题。

我突然发现，高中历史选择题也许是一个突破口，因为高中历史的选择题材料“短小精悍”且范围较广，为老师所出，同时也有解析，那来源和答案想必有所根据，可能题目中的东西不过“冰山一角”，题目背后的东西是什么？那就需要挖掘了，可能命题人也没想过这些，也有可能题目答案设置有误，为什么题目可以指向一个确凿的结论？这是颇令人深思的，中学时代只知道凭记忆中的几幅情景来把题干和选项联系起来，也没什么时间去考证、研究，多少有些遗憾，这样的解题方法也颇为主观感性，我想，现在算是有空来好好死磕这些题目了，其背后的东西可以去努力探究一下，顺便也来练练写作吧。

下面这题是今年高考题，打算通过这道题目来自问自答几个问题。

中国近代史（全国卷甲卷28题）1861年，慈禧发动政变处置政敌时，特别把“不能尽心和议”列为罪状。英国人在华创办的《北华捷报》称：“在这个特别的关头，我们要比我们同中国发生联系的其他任何时期，更有必要去支持帝国的现存政府。”由此可知

A.太平天国将面临更严峻的形势

B.清政府沦为洋人的朝廷

C.清廷顽固派势力地位得到加强

D.传统的外交体制被抛弃

问题：

1.慈禧政变的大致情况是怎么样的？（这是个大的话题，只能大致之）

2.为何“不能尽心和议”会被列为罪状？

3.《北华捷报》的地位和大致的历史？

4.为何英国人认为现在这个时期“更有必要去支持帝国的现存政府”？

5.清政府、太平天国、外国人在十九世纪六十年代的彼此关系到底是怎么样的？（也是大致之）

6.顽固派和洋务派的博弈有无具体展示？

7.传统的外交体制到底是什么？“转变”从何可见？

大致先这七个问题吧，回答之应该也不太容易，只能尽力而为，毕竟所见依然极为有限，但写点东西，“动动手脚”还是有必要的，做不做视频呢？可能还是会做的，不过，还是得力求结论严谨一些。等差不多了，再做一期视频吧。

且行之。