902 语文课程与教学论 | 2024年华南师范大学考研基础精讲阶段授课计划

授课教师介绍

CC学姐

本科汉语言文学专业，报考华南师范大学学科教学（语文）01方向，初试总成绩412+，902单科成绩115+。

授课安排

辅导科目：

902 语文课程与教学论

授课时间：

基础班：4月29日—7月16日

授课教材：

1.《中学语文课程与教学论（第二版）》陈建伟主编

2.《中学语文课程与教学论》周小蓬，周颖主编

3.《语文课堂教学技能训练教程（第二版）》周小蓬主编

4.《普通高中语文课程标准（2017年版）》中华人民共和国教育部

5.《义务教育语文课程标准（2022年版）》中华人民共和国教育部

授课课时：

24课时（基础阶段）

课程优势和介绍

902的考试范围主要有两个方面：

一是中学语文的基本理论和知识，包括语文教学的基本理论以及阅读教学、写作教学、口语交际教学、教学评价的基本知识；二是中学语文教学的基本能力，包括阅读教学、写作教学、口语交际教学、教学评价以及分析教例、撰写教案的基本能力。

基础阶段以902考试大纲为方向安排授课内容，包括中学语文的基础理论、基础知识以及中学语文教学的基本能力等等，将零散的知识点以专题的方式整合起来，全方位讲解初试考点，帮助考生在基础阶段梳理各类知识点，从整体上搭建起902的知识框架。

定制授课计划安排

基础班课程

课时1：中学语文课程的性质、地位与目标

课时2: 中学语文课程资源

1）中学语文教学与中学语文教师

课时3: 中学语文教学与学生的发展

课时4: 中学语文课程的内容与文本

1)语文知识与语文能力的教学

课时5: 中学语文教学设计与教案编写

课时6:  中学阅读教学的目标与内容

1)中学阅读能力的构成要素及评价

2）中学阅读教学的过程、方法、理念

课时7: 各类文体的阅读教学（上）

课时8: 各类文体的阅读教学（下）

课时9: 中学阅读教学基本技能

中学阅读教学的备课

课时10: 中学写作教学的目标和内容

1）中学生写作能力的构成要素及评价

2）中学作文类型

课时11: 中学写作教学的类型和方式

1)中学写作教学的科学序列

课时12：中学写作教学现状和教学理念

课时13: 中学口语交际教学

课时14:中语文综合性学习/课外语文活动

课时15: 中学语文学法指导/现代语文教学媒体运用/说课与评课

课时16: 课文课堂教学技能（上）

课时17: 课文课堂教学技能（下）

课时18: 义务课标解读（上）

课时19:义务课标解读（下）

课时20：高中课标解读（上）

课时21：高中课标解读（下）

课时22：课标考情分析

课时23：《普通高中语文课程标准》实践导读（上）

课时24：《普通高中语文课程标准》实践导读（下）

*以上授课内容仅供参考，如若有变动会在课上告诉大家。

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