单元标题：Life stories

课文标题：Audrey Hepburn - A true angel in this world

关键词：celebrity; biography

课文预习视频（演讲视频中不允许使用课文预习视频中的声音、图片和文字材料，内容必须自制！否则不计分数。）：

演讲必须涵盖知识点：

P1-3: thrill; star; noteworthy; despite; domain; portray; exemplary; ambassador; goodwill; victim; war-torn; occupation; native; brutality; destruction; malnourished; bankrupt; invasion; abandon; captive; take / hold...captive; grab; camp; guard; glance; dart; barely; huddle; foul; basement

P4-6: magical; anonymous; refugee; confront; horror; fragile; firsthand; afflict; desperate; transcend; suffer; immigrant; prime; drive; rigorous; schedule; ballet; spot; producer; land; transform; compliment; Academy Award; honor; significant; humanitarian; in need; divorce; memory; overcome; jeopardize; soul mate

P7-9: generous; compassionate; character; alleviate; lack; ego; appreciate; wealthy; paradise; hide; beloved; appoint; emergency; healthcare; catastrophe; lifelong; 

P10-11: turn...down; pen; autobiography; conscientious; diplomat; cozy; embark; embark on / upon; outreach; 各国家名; represent; emotionally; drain; physically; mission; bleak; destination; raise; awareness; drought; blessing; beneficiary; wicked; deprive; drown; overwhelming; misery; ideology; share in; lead by example; deny; integral; sacred; miracle; realist

P12-15: be stricken by / with; cherish; serene; perfection; endure; remain; gracious; perpetual; signify; simplicity; charity; charm; majesty; dedication; live on; lip; poise; knowledge

演讲内容提示:

• 演讲必须涵盖知识点中，橙色标记为演讲部分划分；绿色标记的是这一课重点生词短语，必须对照New words和Phrases and expressions内容详细讲解；黑色部分为其他必须讲解的知识点，需要自己查资料。

• 可尽力添加Cultural notes 和 Proper names里的专有名词资料作为拓展部分。

• 如果能自行添加与课文相关的其他内容作为拓展有额外加分。

参与注意事项:

• 演讲视频中不允许使用课文预习视频中的声音、图片和文字材料，内容必须自制！否则不计分数。
  

• 视频时长不得少于7分钟；尽量控制在15分钟内。

• 参与者必须进行段落解说，仅参与视频制作而不讲解得分非常低。

• 文章每一个自然段最多2位参与者，每一个含两个自然段及以上的演讲部分最多4位参与者。

• 由于B站审核时间较长，请完成视频后尽快提交保证在上课前发布成功。

• 发布成功后请以“P1-2 （演讲部分）/ 20 LG (级别 专业缩写) / Li Lei, Han Meimei... （参与者姓名拼音，按视频中演讲顺序排列）/ https://www.bilibili.com/video/BV...（视频链接）”的格式在此文件下评论。且本学期内请勿删除视频！

• 视频制作方法详见文章（点击即可查看）：

• 具体评分标准见课上通知。